2019年北京東城區(qū)初三一模生物試卷及答案

2020-05-09 13:16:17 　來源：網(wǎng)站整理

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2019年北京東城區(qū)初三一模生物試題及答案！學習較重要的就是計劃，同學們要把每一個所接觸的科目都計劃好，知識點也要安排好，總之，要對自己的每一個科目都公平公正，保證自己所有科目的知識點都有所涉及才行。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京東城區(qū)初三一模生物試題及答案。

2019年北京東城區(qū)初三一模生物試題及答案

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合理規(guī)劃作息

在這較后20天的復習中，較重要的是保持一個良好的診斷狀態(tài)，各位同學不僅要調節(jié)好自己的學習狀態(tài)，也要調節(jié)好心理狀態(tài)和生理狀態(tài)。保持較好的睡眠時間，合理規(guī)劃好學習時間！

記憶方法：

記憶是學習的基礎，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學習中依據(jù)不同知識的特點，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學習效率和質量。記憶方法很多，下面僅舉生物學學習中較常用的幾種。

（1）簡化記憶法

即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如 DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質，很多單位形成兩條脫氧核酸鏈，成為一種規(guī)則的雙螺旋結構。

（2）聯(lián)想記憶法

即根據(jù)教材內容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了（水即水，蛋是蛋白質，糖指葡萄糖，鹽代表無機鹽）。

（3）對比記憶法

在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然后從范圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)、物質循環(huán)與能量流動等等。

（4）綱要記憶法

生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很復雜，但它也有一定規(guī)律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程，這十個字則成為記憶知識的綱要。

（5）衍射記憶法

此法是以某一重要的知識點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結或復習，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關知識聯(lián)系在一起。例如，以細胞為核心，可衍射出細胞的概念、細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。

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2019年北京東城區(qū)初三一模生物試題及答案就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《2020初三一模復習資料合集》。

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