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2020平谷區(qū)中考一模地理試題及答案解析!像地理這樣的科目,很多同學(xué)對(duì)它的注意力應(yīng)該是很少的吧,所以,一模沒考好,也會(huì)讓你們有所注意吧,距離二模還有一個(gè)多月的時(shí)間,在這些時(shí)間里,好好鞏固一下地理知識(shí)吧。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020平谷區(qū)中考一模地理試題及答案解析。
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初中地理的復(fù)習(xí)方法
一、夯實(shí)基礎(chǔ)——“善記”
每年會(huì)考的地理診斷說明中都會(huì)明確提出對(duì)識(shí)記能力的考查,這就要“善記”。
地理知識(shí)繁多,沒有頭緒是不可能考好的。盡管現(xiàn)在的會(huì)考重在考查能力,但能力是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)之上的,離開知識(shí)去談能力,能力只能是無源之水。因此在復(fù)習(xí)過程中一定要熟悉地理基本概念、原理、規(guī)律,熟悉重難點(diǎn)(如經(jīng)緯線、重點(diǎn)國家、中國地形圖、中國政區(qū)圖等),抓主干知識(shí),綱舉目張,以干帶枝,重在貫通,只有這樣,才能事半功倍。如:自然地理部分要在“懂”字上下功夫,一通百通。人文地理要“精”,用較簡(jiǎn)單的話理解并記住要點(diǎn)等。特別要注意以下幾點(diǎn):
1、辯析概念,做到所答對(duì)所問。
地理中有很多概念,有些同學(xué)不重視,往往診斷時(shí)混淆而丟分。在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)有意識(shí)地將一些近似的概念進(jìn)行比較,真正弄懂其和外延,在診斷時(shí)才不會(huì)答非所問。如地形、地勢(shì)、地貌之間的聯(lián)系及差異。
2、要重視區(qū)域地理的基礎(chǔ)知識(shí)
(1)準(zhǔn)確判斷地理事物,掌握區(qū)域空間定位方法,要記住一些重要的經(jīng)緯線穿過的地理事物,如重要國家、省份、城市、港口、交通線、礦業(yè)基地、旅游等。
(2)用地圖輔助進(jìn)行區(qū)域地理的復(fù)習(xí)。由于地理科學(xué)涉及的范圍非常廣,所以把地理知識(shí)鞏固在地圖上的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)為孩子所重視。親手畫一畫,不要注記,在畫圖及復(fù)習(xí)時(shí),知道圖的內(nèi)容,把應(yīng)該掌握的重點(diǎn)圖,例如中國地理的中國地形、政區(qū),各大自然區(qū)圖等用空白方式邊復(fù)習(xí)、邊畫。這對(duì)應(yīng)該掌握的知識(shí),熟練運(yùn)用等方面都有良好的效果。
(3)形成分析區(qū)域地理特點(diǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(4)注重區(qū)域之間差異的比較,突出可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)在區(qū)域發(fā)展中的應(yīng)用。
3、掌握原理,講求解題思路
地理是一門“講理”的學(xué)科,明確原理、掌握規(guī)律,解好地理題就入了門。因此要認(rèn)真理解地理重要的原理、規(guī)律。答題時(shí)不能就事論事,關(guān)健是掌握解題思路。如:分析區(qū)位因素都要從自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面著手,闡述河流的水文特征,要包括水量多少、水位變化、含沙量、結(jié)冰期等。
4、查漏補(bǔ)缺
根據(jù)“木桶原理”,一個(gè)人的知識(shí)較終掌握多少、掌握得是否系統(tǒng)完善、應(yīng)用時(shí)效益如何,取決于知識(shí)結(jié)構(gòu)中較薄弱的部分。如何加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),使自已的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本思路更完善呢?這就需要查漏補(bǔ)缺,它可以加強(qiáng)各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系,在提取信息時(shí)會(huì)更迅速準(zhǔn)確。在復(fù)習(xí)中,找出平常做過的練題目和試題,把過去學(xué)習(xí)過程中出錯(cuò)的題目再次分析,看看當(dāng)初自已存在的知識(shí)上的缺漏及錯(cuò)誤,是否已經(jīng)完全查補(bǔ),自已對(duì)知識(shí)點(diǎn)是否有了更深的認(rèn)識(shí)和掌握,把發(fā)現(xiàn)的新的知識(shí)聯(lián)系也溶進(jìn)其知識(shí)系統(tǒng),較終做到渾然一體,提高思維能力和綜合分析能力
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