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北京豐臺區(qū)中考語文一模2020！診斷沒考好，你要為下了一次診斷做好準備，診斷考得好，你也要總結經(jīng)驗，爭取下次考得更好，這次可是一模診斷，一模診斷的意義就在于，為中考做一個好的鋪墊，讓你更好發(fā)揮。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京豐臺區(qū)中考語文一模2020。
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初三語文答題技巧(一)
文章的主要內容
題型1：請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什么事。
題型2：請簡要概括本文的主要內容。
答題技巧：
(1)必須包含兩個要素：人物+事情;
(2)其他要素如：時間(季節(jié)、年代)、地點、環(huán)境如果有特定意義，也應概括在內�；卮鹎宄�(什么時間、什么地點)什么人做什么事
格式：誰+做了什么事+結果怎么樣
誰+在什么地方+發(fā)生了什么事+結果怎么樣
誰+在什么時間+發(fā)生了什么事+結果怎么樣
線索
1.以具體事物或事物的特征為線索。如《白楊禮贊》，以白楊樹的不平凡為抒情線索貫穿全文。
2.以人物或人物的特征為線索。如《背影》，以父親的背影為線索。
3.以中心事件為線索。如《變色龍》，以警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件為線索展開故事情節(jié)。
4.以思想感情為線索。如《荔枝蜜》，以“我”對蜜蜂的感情變化為線索組織材料，不大喜歡——想去看看——贊賞蜜蜂——夢見自己變成一只小蜜蜂。
5.以時間推移或空間變換為線索。如《藤野先生》，以時間的推移、地點的轉換為敘事線索組織材料，在東京的見聞和感受——到仙臺與藤野先生的交往——離別后對藤野先生的懷念。
6.以“我”的所見所聞為線索。如《孔乙己》，以小伙計“我”的所見所聞為線索塑造孔乙己這個人物形象。
(技巧：注意題目、文中多次出現(xiàn)的字眼、議論抒情的句子。)
明線與暗線
所謂明線，就是由作品中的人物活動或事件發(fā)展所直接呈現(xiàn)出來的線索。它可以是一條或幾條，也可以是主線或副線。
所謂暗線，就是由作品中末直接描繪的人物活動或事件所間接呈現(xiàn)出來的線索。暗線大都是副線，有時也可以是主線。一般情況下，暗線只有一條，與明線構成有機的情節(jié)整體，為刻畫人物性格、深化作品主題服務。
答題格式：是貫穿全文的線索，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、脈絡分明。
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