2020北京英語聽說考試練習(xí)

2020-05-15 21:22:15 　來源：百度文庫

2020北京英語聽說診斷訓(xùn)練！凡是說英語聽說考簡單的考生，都是在考前做了充足的準(zhǔn)備，從很早就開始準(zhǔn)備英語聽說考，“如果你覺得一件事情簡單，一定是你已經(jīng)付出了時(shí)間和精力”，英語聽說考也是這樣。你想輕輕松松的在英語聽說考中拿到助力能力嗎？那么你從現(xiàn)在開始就要付出時(shí)間和精力去準(zhǔn)備了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京英語聽說診斷訓(xùn)練，希望可以為大家?guī)韼椭鷡

2020北京英語聽說診斷訓(xùn)練

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　　為什么聽說診斷無法拉開距離呢?

　　1、首先，英語聽說診斷有兩次機(jī)會(huì)，先進(jìn)次考的不好，還有第二次重新診斷的機(jī)會(huì)。2018年很多考生在聽說口語診斷這一環(huán)節(jié)都拿到了助力能力。2019年中考英語聽說模擬診斷同樣，所以2019英語聽說考難度應(yīng)該也不會(huì)太大。

　　2、其次，改革初期，聽說診斷不會(huì)太難，在有了先進(jìn)次的經(jīng)驗(yàn)之后，無論是老師教學(xué)，還是孩子準(zhǔn)備方面，經(jīng)驗(yàn)更充足，在這里想要拉開距離就更加是難上加難了。

　　英語聽說診斷40分不能拉開距離，那么筆試會(huì)拉開距離嗎?答案是會(huì)的!

　　1、中考改革后，英語診斷時(shí)間縮短了30分，功課只減少了7道，相對沒到題目的時(shí)間都有所減少，對于考生來說可能就會(huì)相對比較緊張了。

　　2、新中考后英語閱讀理解題，主觀題的比重會(huì)增加，主觀題的增加可能診斷的難度會(huì)有所增加。

　　3、就題型來說，新中考完型填空和單選題，題目量有所增加的，對于基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和掌握的要求有所增加，考的是孩子扎實(shí)的英語功底，這里非常容易拉開距離。

　　4、就2018年中考的經(jīng)驗(yàn)來說，普遍反應(yīng)今年的英語題目很難，預(yù)計(jì)為了真正起到考查孩子的英語能力的目的，2019年英語筆試可能會(huì)與2018年一樣，保持一定得難度。

　　說明：

　　1、英語聽說診斷難拉開距離，指的是差不多水平的考生難以拉開距離，但是成績非常好的孩子與成績一般的孩子肯定是有差距的。

　　2、英語聽說診斷難拉開距離，并不是說孩子就可以不花經(jīng)歷在聽說診斷上!從診斷的角度來說，英語聽說考總分40分，占了英語總分的近一半;從應(yīng)用的方面來說，語言的學(xué)習(xí)主要是能夠在日常生活中運(yùn)用，而日常生活中的運(yùn)用，聽和說占了更重要的一部分，所以說考生和家長要足夠的重視。

　　這種情況下考生該怎么辦呢?

　　1、重視英語基礎(chǔ)能力，培養(yǎng)扎實(shí)的英語功底。

　　2、注重學(xué)以致用，英語具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。外語診斷和評(píng)價(jià)除注重人文熏陶外，還承擔(dān)著促進(jìn)考生綜合語言運(yùn)用能力發(fā)展的任務(wù)。注重診斷任務(wù)的真實(shí)性，促進(jìn)學(xué)以致用，以用促學(xué)就成了外語診斷和評(píng)價(jià)的重要目標(biāo)。

　　3、多讀多開口，熟悉聽說機(jī)考的流程和注意事項(xiàng)，爭取在先進(jìn)次英語聽說機(jī)考中就取得個(gè)理想的成績。

　　近日，全國各地中考英語聽說診斷陸續(xù)結(jié)束，據(jù)悉，對于2019年參加中考的孩子，初中畢業(yè)前有兩次聽力、口語診斷機(jī)會(huì)，將取兩次中的較優(yōu)異計(jì)入中考總分。在這個(gè)信息化的時(shí)代，中考英語聽說診斷的形式也充分利用了機(jī)技術(shù)，很多地方都把筆試和聽說診斷分開，并且聽說診斷環(huán)節(jié)利用機(jī)實(shí)行人機(jī)對話。

　　不得不說，重視聽說能力的考查來的雖然晚了些，但是總算來了。在沒有推行聽說考查的年代，啞巴英語大行其道，若從該開初期開始普及英語教學(xué)算來，已經(jīng)接近30年，這么多年了，中國孩子的聽力口語水平有多高?從前年爆出的留學(xué)歸來依然不會(huì)說英語的新聞可見一斑。雖然目前國內(nèi)中考英語聽說診斷沒有全國一起執(zhí)行，但是你所在的地區(qū)什么時(shí)候開始，你必須關(guān)心，因?yàn)槁犝f能力不能快速的練出來。

　　過去因?yàn)闆]有聽力口語診斷，幾乎所有的孩子都把刷卷子、做題作為先進(jìn)要?jiǎng)?wù)。也難怪，只要你記的東西足夠多，那種診斷你還真不會(huì)差。因?yàn)橹懈呖疾豢悸犝f，你聽力好、口語好又能怎么樣?又不給你加分。我聽不懂、不會(huì)說，但是我能夠考優(yōu)異就行。

　　但是，對于學(xué)習(xí)一種語言來說，尤其是對于由于這種表音語言，無聲的學(xué)習(xí)和診斷，只會(huì)把這種語言的教學(xué)帶入歧途。為何這樣說呢?因?yàn)榫毢寐犝f，對于拿優(yōu)異不但不矛盾，反而有利。很多人覺得，練耳朵、練嘴巴不是耽誤工夫嗎?而事實(shí)卻是：如果你聽得多、說的溜，你的英語學(xué)習(xí)只會(huì)更輕松。相反，不出聲的學(xué)習(xí)，造成效率極低、厭學(xué)嚴(yán)重，是對孩子時(shí)間、老師教學(xué)投入、各種教學(xué)平考等資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。同時(shí)，聾啞英語教學(xué)的結(jié)果，是造就了一批又一批實(shí)踐能力極差的社會(huì)勞動(dòng)者，這也是全國各地陸續(xù)推出中高考計(jì)入聽說診斷成績的根本原因。

　　聽說能力絕非能一朝一夕之功，所以當(dāng)前嗅覺敏銳的學(xué)霸們，無論是今后要參加中考，還是要參加高考，90%以上的人都在悄悄加強(qiáng)聽說訓(xùn)練。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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