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北京市昌平區(qū)初一期末診斷成績!一次成功的診斷從來都不是由診斷成績決定的,你在這次診斷中收獲了什么,你因為這次診斷付出了多少努力,成績只是起到了錦上添花的作用,沒考好沒關系,只要你盡力了就好。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市昌平區(qū)初一期末診斷成績。
初一年級考語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、政治(道德與法治)、生物7個學科,其中語文、數(shù)學、英語助力能力100分,地理、歷史、政治、生物助力能力70分?偡忠粸7科總分,助力能力580分;總分二按照中考計分方案折算,助力能力510分。
登陸辦法
所有教師(包括各校管理員、領導和老師)和孩子都從昌平教育云平臺統(tǒng)一登陸,再跳轉(zhuǎn)到教學質(zhì)量監(jiān)控與評價平臺進行成績查詢。
http://i.chpedu.net:10010/
教師的用戶名及密碼同時也是登陸校園無線網(wǎng)的帳號(本人的教育ID號或繼教號)。學校領導和老師查看成績的權(quán)限范圍由本校管理員負責分配。如需修改密碼,請登陸昌平教育云平臺自行修改。
孩子的用戶名是s+教育ID號(共9位),初始密碼是000000。孩子無法登陸的原因有3類:第1類是忘記密碼,可申請加入“昌平區(qū)平臺孩子賬號處”QQ群,群號碼705703968,按照群公告提示自助快速重置密碼(推薦)或申請人工重置密碼。第2類是登陸昌平教育云平臺后,發(fā)現(xiàn)自己的學校信息仍為入功課所在的學校,這種情況往往是整所學校集體發(fā)生,需要學校的學籍負責人或網(wǎng)管及時登陸北京市管理平臺更新孩子信息。第3類是無教育ID號的孩子,目前只能由學校代為查詢,我們正在積極與相關部門溝通,爭取將期末診斷報名時自編的教育ID號加入到昌平教育云的庫中。
登陸昌平教育云平臺后,點擊“質(zhì)量監(jiān)控”圖標(如上圖),進入昌平區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價平臺查詢成績。
查詢辦法
領導和老師登陸昌平區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價平臺后,可以進入“報表管理”下的“個人總分報表”,使用“一鍵下載全部報表”功能打包下載。
孩子及家長登陸后可查詢到的成績包含以往歷次成績、名次及變化曲線圖,方便準確了解自己的學習水平變化。為了消除考生人數(shù)變化的影響,昌平區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價平臺增加百分比相對名次,詳見下面的重點推薦。
昌平區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價平臺增加相對成績查詢,消除考生人數(shù)變化的影響
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克服三種不良習慣向成功更進一步
(1)做難題
有些家長覺得復習就是做題,難度越大越好。其實不然,做難題至少有三方面的負面影響,一是影響孩子的自信,產(chǎn)生消極的心里暗示,自己嚇唬自己;二是會打亂孩子的思路。知識是成體系的,理解了才能運用。三是會耗費大量精力,使孩子得不到適當?shù)男菹ⅰ?/p>
(2)疲勞戰(zhàn)
有些家長讓孩子在復習時拼命抓緊時間,可謂是分秒必爭,甚至挑燈夜戰(zhàn),這很有可能使孩子陷入身心疲勞,還會使孩子思維不清晰。
(3)看弱點
有些孩子平時覺得自己還可以,但到考前幾天,開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點:這些單詞怎么沒印象,這個題還不會做……于是便重新開始復習,一旦診斷必然大腦亂作一團,原來會的知識也記不起來了。所以,在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點,都不要過多地去想,要有一個平常心:現(xiàn)在是復習已掌握的知識的時候,而不是再學習新知識的時候。
其實沒有什么特別的診斷技巧,就是要審題仔細,答題耐心,分值越高的題目,答題的過程就越繁雜,想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京市昌平區(qū)初一期末診斷成績就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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