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北京西城區(qū)初二期末診斷時(shí)間!診斷的時(shí)間大家應(yīng)該都清楚了吧,如果你想在這次診斷中有好的表現(xiàn),首先,你要調(diào)整好自己的心態(tài),保重自己能夠毫無情緒的進(jìn)入考場,其次,你必須找到一個(gè)好的復(fù)習(xí)方法。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京西城區(qū)初二期末診斷時(shí)間。
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初二期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末診斷取得好成績的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┰\斷考查面涵蓋一本書的內(nèi)容,全面檢測(cè)我們的能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了,究竟學(xué)得怎么樣?孩子自己想知道,老師、家長也想知道。而這個(gè)效果可以通過診斷來檢驗(yàn)。“復(fù)習(xí)”不是可有可無,要下功夫搞好。
二、講究方法
俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末診斷也是一樣。要想取得好成績,除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。
1、按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)鞏固能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬訓(xùn)練。
2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力診斷題型的解題思路、技巧的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。較后做兩套期末診斷模擬試題,熟悉診斷題型、考場規(guī)則。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮孩子自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、巧用試題
每位教師手里都有自己的期末練題目,還有學(xué)校訂購的單元檢測(cè)與期末復(fù)題目,期末復(fù)題目主要是供我們復(fù)習(xí)用,試題絕不能拿過來做一遍,一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。較后,按期末診斷的要求,獨(dú)立完成“期末診斷題”,起到事半功倍的效果。
這次期末診斷,同學(xué)們一定要認(rèn)真的身體,尤其是這些占分比例大的題目,少有不能允許自己有一絲的差錯(cuò),要打好草稿。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京西城區(qū)初二期末診斷時(shí)間就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初二期末試題資料合集》。
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