2019北京朝陽區(qū)初三二模語文答案

2020-05-29 16:08:56 　來源：網(wǎng)站整理

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總結歸納

教學中發(fā)現(xiàn)很多同學不愿對學過的知識進行歸納總結，這樣隨著所學知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理，就像同學的書包，有的同學書包很整齊，想用什么可以迅速準確的找到，有些同學的書包非常亂，什么都往里塞，等到用的時候就找不著了。

歸納總結可以幫助我們把所學的知識有條理有順序的串聯(lián)起來，可以讓我們很清晰的知道我們學了哪些知識，這樣在解題的時候我們可以迅速的調(diào)用相關知識，既可以提高解題速度，也可以不讓無關的知識干擾我們的思路，做到“穩(wěn)準狠”。

歸納總結可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內(nèi)容簡潔明了的做個總結，再擴大到一周，一月直至整個初中三年。

注重一題多解

在初一初二我們相對來講時間比較充裕，所以在做題時應盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來，而應思考這道題還有沒有其它的解法，這樣堅持一段時間不僅可以開拓我們的思路，而且能夠有效地幫助我們應對壓軸題或者是附加題。

在訓練了一段時間后，應開始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過的題目分類，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒有共同的規(guī)律，嘗試著把規(guī)律提煉出來，也就是我們說的解題思路。

我們知道題目是無限的，永遠也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應對絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當中無法自拔。我們經(jīng)常說怎樣才叫讀書?把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書，我們做的一題多解和多題一解就是這樣的。

你需要關注的就是你目前的學習狀態(tài)，還有你的學習方法是否合適，如果想有所進步的話，應該怎么做？想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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