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北京初一文科知識點梳理！初一的文科內(nèi)容其實比理科有多一些，語文英語歷史政治地理這些都是文科的學習范疇，由此可見，文科的內(nèi)容可以被冠上一個死記硬背的帽子，文科知識點很多，同學們慢慢整理。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一文科知識點梳理。
初一歷史知識點歸納梳理
1、我國境內(nèi)已知的較早人類是元謀人，距今170萬年
2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術。
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經(jīng)使用磨制石器
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上較早種植水稻和粟的國家。
9、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化。
10、炎帝、黃帝部落結成聯(lián)盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯(lián)盟首領的方法。
14、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上先進個奴隸制王朝。
15、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。
16、公元前1046年，周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬。
17、西周實行分封制，加強了對各地的統(tǒng)治。
18、公元前771年，西周滅亡。
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的較大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊
20、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。
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科學預習
1、預習方法：
(1)、要認真讀書。先將教材粗讀一遍，領會基本大意，然后再反復細讀。細讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點、疑難問題。
(2)、要認真思考。預習時要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關參考材料，進行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受，也可適當?shù)刈鼽c批注。
(3)、要虛心請教。在預改頭換面過程中，有些問題雖經(jīng)過立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學討論，必要時要向老師、家長或其他人請教，盡量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。
(4)、要適當?shù)刈鲂╊}目和實際操作。預習，可適當?shù)刈鲂┚氼}目，以及時檢查預習效果和鞏固、深化知識系統(tǒng)。如有可能，還可做些必要的操作，現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，從而為上新課作些必要的準備。
(5)、要認真做好筆記。寫預習筆記是預習過程的一個重要環(huán)節(jié)，我們一定要引起重視。
2、預習要注意以下幾方面內(nèi)容：
(一)、要根據(jù)自己的實際，不要全面鋪開。預的好處固然很多，但需要一定的時間，訓了保證預習的質量，我們較好先從基礎學科(語文、數(shù)學、理化、外語)或個人感到困難的學科中選出一兩面門進行試點，取得經(jīng)驗后再逐步展開。對于個人的優(yōu)勢學科或較易掌握的內(nèi)容可以不預習或少預習。
(二)、時間的安排要服從整體計劃。預習的時間要根據(jù)實際可能來安排，不要因預習占用過多的時間而打亂了學習的整體計劃。時間多時，可多預習一點；時間少時，可少預習一點，鉆得淺一點。有些疑難問題解決不了是正�，F(xiàn)象，預習不可能將全部新內(nèi)容能鉆透。
(三)、要有計劃地逐步提高。雖然每個人的情況不同，預習的要求也不一樣，但有一點卻應該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計劃地進行預習。從橫的方面說，要由一種學科到多種學科；從縱的方面說，要由淺入深，由低級到高級，如從課前預習到單元預習再到整冊預習等。
初一雖然不分文理科，但是關于文科的內(nèi)容還是挺多的，學不好，對你高中的發(fā)展也是不太好的，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：
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