2020北京延慶區(qū)中考二模地理試卷及答案解析

2020-06-02 13:33:46 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京延慶區(qū)中考二模地理試題及答案解析

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注重培養(yǎng)孩子的復(fù)習興趣

　　復(fù)習教學的主要任務(wù)，是幫助孩子復(fù)習學習過的知識，并加以鞏固。雖然此階段孩子學習自覺性較強，在課堂上注意力也很集中，但老是“炒冷飯”式的重復(fù)其效果必然不好，久之就會生厭。為了提高復(fù)習效果，教師必須進行教學創(chuàng)新，對舊知識進行新包裝，不斷推陳出新。課堂上可以采用自己設(shè)計比較適合孩子口味的新資料;利用導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)新情境，讓孩子有興趣的進入課堂。

　　復(fù)習要會抓關(guān)鍵

　　初三復(fù)習階段地理教師要務(wù)之一是抓關(guān)鍵，使孩子復(fù)習方向明確、功效明顯。這首先要會抓復(fù)習重點內(nèi)容。地理要復(fù)習的內(nèi)容多，而考到的只有小部分。如果無重點，就好比毫無目標地在大海里到處撒網(wǎng)捕魚，其復(fù)習內(nèi)容多，過程長，而收益卻無法把握。其次是會抓能力落實。地理中診斷題多采用新材料、新情境、來檢測考生解決新問題的能力。所以僅僅記住重點內(nèi)容還是不夠的，必須活用它們。第三是基本技能的訓(xùn)練。如圖表、數(shù)據(jù)的判讀、應(yīng)用等，這些技能是解決地理問題的必備素養(yǎng)。

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