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善用地理復習策略
1、善于使用不同方式表達地理信息。
文字和圖表是地理信息較主要的兩種表達方式。讀文字信息時,要善于抓住“關(guān)鍵詞語”,通過關(guān)鍵詞語理解題目條件和要求。歷屆會考都非常重視對圖形知識的考查。復習階段要加強地圖的學習,重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化,努力提高讀圖、識圖、填圖、用圖和析圖的能力。平時復習時,要善于觀察各種圖表上有哪些基本要素,掌握閱讀各類圖表的基本方法。讀圖要注意以下要領(lǐng):(1)先讀圖名,確定知識范圍(2)細辯圖例和注記、發(fā)現(xiàn)圖像信息(3)看圖像特征,尋找標志數(shù)據(jù)(注意輔圖),如可通過地理事物的位置或形象特征來認識其分布(4)相互聯(lián)系,全面綜合分析、判斷(5)讀圖時要注意突破思維定勢。
2、理論聯(lián)系實際,關(guān)注我們身邊的事情。
利用學過的知識解釋身邊的現(xiàn)象,能“盤活”理論知識。在復習過程中,要根據(jù)教材內(nèi)容,聯(lián)系社會實際,關(guān)注與日常生活相關(guān)的或當今社會普遍關(guān)心的地理事實材料,將這些問題落實到一定的區(qū)域,回歸到課本,合理地尋找熱點問題與教材知識的鏈接點,用地理學科知識進行分析、闡述和評價、提高信息處理能力和解決新問題的能力,如熱點、焦點問題有:人口、資源與可持續(xù)發(fā)展問題、西部大開發(fā)與重點工程、中國經(jīng)濟區(qū)域問題、臺灣與祖國統(tǒng)一問題、災(zāi)害與災(zāi)難問題等。
3、善于分析各種地理信息與題目要求之間的聯(lián)系,找到回答問題的策略。
會考復習應(yīng)是診斷技巧的訓練,它可檢驗對知識的把握程度及開闊思路,這是復習鞏固地理知識、提高地理知識遷移和應(yīng)用能力的有效方法,也是培養(yǎng)地理思維的必要手段。在復習過程中一定要精選訓練試題。對這些試題的處理要做到“一題三用”,首先做完試題后進行訂正評析;其次,聽老師進行試題命題思想的剖析和點評;再次,會考前抽點時間重新拿出試題進行回顧、體會,發(fā)現(xiàn)題目背后所蘊涵的學科思想,思考同類試題的處理方法。通過典型試題的訓練,掌握同類試題的解題思路方法。如通過對京九鐵路的區(qū)位作用,考慮青藏鐵路全線開通的重要意義。
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