資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初中生物 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對(duì)1體驗(yàn)

北京初二生物

2020-06-06 12:41:43  來源:百度文庫

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→北京初二中考生物地理易錯(cuò)練題目/知識(shí)點(diǎn)匯編(學(xué)而思內(nèi)部資料,建議收藏)

北京初二生物!同學(xué)們現(xiàn)在是初一和初三的過渡期,大家一定要把握好這段時(shí)間的學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是上課的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,有利于孩子主動(dòng)學(xué)好課程和自學(xué)能力的提高,特別是有利于孩子獨(dú)立思考能力的提高,課前預(yù)習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二生物,希望可以給同學(xué)們帶來幫助。

北京初二生物

  各種環(huán)境中的動(dòng)物

  動(dòng)物的分類:根據(jù)動(dòng)物體有無脊柱可分為: 脊椎動(dòng)物

  先進(jìn)節(jié)水中生活的動(dòng)物

  魚 無脊椎動(dòng)物

  體形:梭形

  體表:鱗片;分泌黏液

  體色:腹白背暗(保護(hù)色)

  身體分布:頭、軀干、尾

  感覺器官:側(cè)線(感覺水流、測定方向)

  運(yùn)動(dòng)器官:鰭:尾(控制并保持前進(jìn)方向)胸腹(保持平衡)

  尾部和軀干(產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力)整體起協(xié)調(diào)作用

  呼吸:鰓,鰓絲(內(nèi)布滿毛細(xì)血管,有利于氣體交換)口與鰓蓋交替張合

  適應(yīng)水中生活的特點(diǎn):

  魚所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是用鰓在水中呼吸.

  魚離不開水的原因:

  其呼吸器官是鰓,而鰓中有許多的鰓絲,鰓絲在水中時(shí)能展開來,離開了水就不能展開,就得不到充足的氧氣而死亡.

  四大家魚是:草魚、青魚、鰱魚、鳙魚

  模擬實(shí)驗(yàn):科學(xué)研究過程中,在難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),就可以用模仿實(shí)驗(yàn)?zāi)骋粚?duì)象制作模型,用模型來做實(shí)驗(yàn),或者模仿某些條件來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)就叫模擬實(shí)驗(yàn).

  第二節(jié)陸地上生活的動(dòng)物

  陸地動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

  (1)陸地氣候相對(duì)干燥;與此相適應(yīng),陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu).比如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼.[鱗、甲、外骨骼(防止水分散失)]

  (2)陸地動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官.[有專門的運(yùn)動(dòng)器官]

  (3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的.位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺.[有專門呼吸器官(蚯蚓除外)]

  (4)陸地生活的動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng).[神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá)]

 、乞球荆

  生活環(huán)境:白天在洞穴居,晚間出來活動(dòng).

  食性:枯枝落葉、垃圾

  運(yùn)動(dòng):1身體分為許多體節(jié)(可運(yùn)動(dòng)靈活),環(huán)帶上的肌肉(收縮),

  可帶動(dòng)剛毛運(yùn)動(dòng).

  呼吸:靠體表皮膚(分泌黏液),黏液溶解氧氣進(jìn)入進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管到達(dá)蚯蚓全身

  ⑶兔子

  體表被毛(保溫),用肺呼吸,心臟4腔;血液循環(huán)路線分為肺循環(huán)和體循環(huán)兩條路線,輸送氧氣的能力強(qiáng),分解有機(jī)物快,產(chǎn)生的能量多,體溫恒定,

  食性:植物

  消化:牙齒有門齒、臼齒

  盲腸發(fā)達(dá):可以貯藏大量的纖維性食物,植食性生活相適應(yīng).

  神經(jīng):神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)調(diào)節(jié)體溫(大腦發(fā)達(dá)、神經(jīng)布滿全身)

  生殖:胎生、哺乳(后代成活率高)

  運(yùn)動(dòng):跳躍(后退比前腿發(fā)達(dá))

  哺乳動(dòng)物的主要特征:

  體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔那有膈;用肺呼吸;心臟有完整分隔的四腔;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);多為胎生、哺乳.膈是哺乳動(dòng)物特有的特征.陸地中生活的動(dòng)物所要的基本條件是:水份、充足的食物、隱藏地.

  變溫動(dòng)物和恒溫的區(qū)別:

  哺乳類和鳥類可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都是恒溫動(dòng)物.其他動(dòng)物的體溫隨周圍環(huán)境的變化而改變,屬于變溫動(dòng)物.

以上是部分資料,點(diǎn)擊下方鏈接領(lǐng)取完整版

https://jinshuju.net/f/RiXkWW

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛智康中考沖刺精品課程&咨詢課程請(qǐng)撥打:

  第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物

 、砒B類適于空中飛翔生活的結(jié)構(gòu)特征

  (1)外型:流線型或梭型結(jié)構(gòu)

  (2)有翅(翼):羽毛、翅膀展開利于飛行

  (3):胸肌發(fā)達(dá)

  (4)骨輕,長骨中空,有利減輕體重

  (5)角質(zhì)喙,無牙,直腸短,直接排出糞便

  (6)肺,氣囊(輔助肺的呼吸)呼吸一次進(jìn)行兩次氣體交換,進(jìn)行雙重呼吸

  (7)心臟4腔,輸送氧的能力增強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解.體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開,體溫高恒定,42度左右.

  (8)小腦和神經(jīng)系發(fā)達(dá)

  (9)沒有膀胱,不貯存糞便,減輕體重

  *各種動(dòng)物的特征(還有些見較后)

  (1)節(jié)肢動(dòng)物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)

  (2)兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定

  (3)腔腸動(dòng)物:有口無肛門(如?⒑OU、珊瑚蟲)

  (4)軟體動(dòng)物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等)

  (5)甲殼動(dòng)物:有堅(jiān)硬外殼(水蚤、蝦、蟹)

  (6)環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)

       想要學(xué)好生物就不要偷懶,總結(jié)和記憶一項(xiàng)都少不了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

北京初二生物就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中生物地理復(fù)習(xí)資料合集》。

  點(diǎn)擊領(lǐng)取:《北京初二中考生物地理易錯(cuò)練題目/知識(shí)點(diǎn)匯編(學(xué)而思內(nèi)部資料,建議收藏)

查缺補(bǔ)漏,助你備戰(zhàn)中考!

部分資料截圖如下:

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/RiXkWW

同時(shí)也向您的孩子推薦學(xué)而思愛智康中考沖刺精品課程點(diǎn)擊鏈接:http://m.yushangyun.cn/z2019/zkzfx/index.html 或者下方圖片即可預(yù)約

相關(guān)推薦:

 2020年北京初二生物時(shí)間

 北京初二生物地理會(huì)診斷卷及答案

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程