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2020北京海淀區(qū)高三年級第二學期地理期末試題及答案!高診斷題不是對教材中地理知識的簡單復述或再現,而是重點檢查考生理解地理基本規(guī)律和原理之后,分析、說明或者解決實際問題的能力。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020北京海淀區(qū)高三年級第二學期地理期末試題及答案!希望可以給各位同學帶來幫助,加油!
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地理基礎知識的學習方法
1、地理基礎知識的復習應主要包括以下幾方面:
(1)全面系統地梳理教材的知識體系;
(2)從整體上把握知識結構和知識之間的相互聯系;
(3)側重知識的形成原因、分布、發(fā)展、變化規(guī)律;
(4)注重學科內各部分知識的縱向與橫向聯系;
(5)注重知識與現實生活的聯系和應用。
2、地理基礎知識的主要學習方法:
(1)理解記憶:對基礎知識的掌握其核心是對知識的理解和記憶?梢圆捎貌閳D、填繪地圖記憶、模糊記憶、特征記憶、味記憶、比較記憶等多種行之有效的方法。高考診斷說明對記憶層次的基本要求不僅包括“知道→記住→想起來(再認、再現)”,而且包括“觀察、描述現象,了解規(guī)律”。描述是指對“記住了”的地理現象用文字做出準確、完整的再現和表達。描述能力除靜態(tài)描述外,還應注重動態(tài)描述和綜合描述能力的培養(yǎng)。
(2)分類歸納:對地理基礎知識進行分類和歸納整理,是全面掌握地理基礎知識的一種有效學習方法。
不斷對知識進行重新歸納和整合,可以使同學們從整體上把握知識結構和知識之間的相互聯系,加深對相關知識的理解和把握,有助于提高知識遷移和知識綜合運用的能力。
要特別注重:①對地理概念的區(qū)分和相互聯系的歸納和總結;②對地理規(guī)律和原理的歸納和整理。
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