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點擊領(lǐng)取→初一數(shù)學(xué)包:21專題知識點題目精編120套&344套初一期末真題
北京師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)初一下冊!這一年,大家進入了新的學(xué)期,新的階段,同學(xué)們也認識了很多新的學(xué)科,數(shù)學(xué)這個學(xué)科是老生常談了,很多小學(xué)沒學(xué)好數(shù)學(xué)的同學(xué),現(xiàn)在進入初中了,這是一個讓你重新開始的機會。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)初一下冊。
北京師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)初一下冊
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1細心地發(fā)掘概念和公式
很多同學(xué)對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在代數(shù)式的概念(用字母或數(shù)字表示的式子是代數(shù)式)中,很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是代數(shù)式”。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系起來。
三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
我們的建議是:更細心一點(觀察特例),更深入一點(了解它在題目中的常見考點),更熟練一點(無論它以什么面目出現(xiàn),我們都能夠應(yīng)用自如)。
2總結(jié)相似的類型題目
這個工作,不僅僅是老師的事,我們的同學(xué)要學(xué)會自己做。當你會總結(jié)題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門,才能真正的做到“任它千變?nèi)f化,我自巋然不動”。
這個問題如果解決不好,在進入初二、初三以后,同學(xué)們會發(fā)現(xiàn),有一部分同學(xué)天天做題,可成績不升反降。其原因就是,他們天天都在做重復(fù)的工作,很多相似的題目反復(fù)做,需要解決的問題卻不能專心攻克。久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因為缺乏對數(shù)學(xué)的整體把握,弄的一團糟。
我們的建議是:“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的好辦法。
3收集自己的典型錯誤和不會的題目
同學(xué)們難面對的,就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是需要解決的問題。
同學(xué)們做題目,有兩個重要的目的:
一是,將所學(xué)的知識點和技巧,在實際的題目中演練。
另外一個就是,找出自己的不足,然后彌補它。這個不足,也包括兩個方面,容易犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實情況是,同學(xué)們只追求做題的數(shù)量,草草的應(yīng)付功課了事,而不追求解決出現(xiàn)的問題,更談不上收集錯誤。
我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目,是因為,一旦你做了這件事,你就會發(fā)現(xiàn),過去你認為自己有很多的小毛病,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是這一個反復(fù)在出現(xiàn);過去你認為自己有很多問題都不懂,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就這幾個關(guān)鍵點沒有解決。
我們的建議是:做題就像挖金礦,每一道錯題都是一塊金礦,只有發(fā)掘、冶煉,才會有收獲。
初一的階段從來都不是什么高難度的階段,而是要你自己打好基礎(chǔ),特別是那些小學(xué)就打好基礎(chǔ)的同學(xué),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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