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北京初中道德與法制答題公式！道德與法制是有很多的答題公式的，這些公式可以幫助你回答很多的相關問題，而且記公式是較有效，較簡潔的一種答題技巧，以后回答很多的簡答題，掌握了答題公式就不怕了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中道德與法制答題公式。
初中道德與法治每課的結(jié)構(gòu)是：是什么+為什么+怎么辦。
因此，每個問題的較后答案也可歸納為：是什么，為什么，怎么辦。
題目分析
1.是什么
含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類（不是每個必講，用的不多，在做題的先進句話時需要點清是什么）。
2.為什么
作用+意義+重要性=必要性+危害性+關系+功能+原則+理念等。
3.怎么辦
出主意+建議+辦法+啟示。
(1)怎么辦
國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+（途徑+方式+方法+技能技巧）。
(2)國家怎么辦
政治怎么辦+經(jīng)濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。
(3)青少年怎么辦
理想+品德+心理品質(zhì)+學習+方法+途徑（品德一般是八榮，心理品質(zhì)：情緒、意志、挫折、性格等）。
4.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外，還有以下常用語句)公式：
給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。
5.評價問題
注意點：引入材料+知識評析；
答案組合：行為評價（行為定性與判斷）+道德角度+法律角度+心理品質(zhì)方面。
6.材料分析題：分析思路及格式
關鍵是弄清楚題目涉及到哪些知識（判斷出是什么）點的基礎上按以下格式答題：
①用課本知識分析說明觀點（原因）
②結(jié)合材料分析
③回歸提問得出結(jié)論
④表態(tài)（青少年的做法）
7.實踐題
①班會：主題，目的，標語，歌曲，步驟活動方式，發(fā)言提綱（看法）；
②做活動：調(diào)查組（調(diào)查目的，調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查方法，調(diào)查對象，提出建議），宣傳組（板報，板報攔目，漫畫，解說詞），策劃組（征文，演講，知識，圖片展）；
③形式：辯論會，主題班會，故事會，板報手抄報，調(diào)查報告，參觀訪問，家務勞動，公益勞動，校內(nèi)各種活動等。
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答題方法
1.書本知識掌握運用
解題方法：判斷知識點→鎖定答題范圍→搜尋筆記
2.觀點型題目：說明、體現(xiàn)、符合
解題方法：抓關鍵詞→回歸教材→組織語言（運用政治術語作答）
3.啟示型題目：認識、理解、啟示等
解題方法：
(1)提出問題（是什么）體現(xiàn)了XX、反映了XX、符合了XX
(2)分析問題（為什么）可從原因、意義、作用、影響上分析
(3)解決問題（怎么辦）可從國家、社會、學校或家庭和中孩子等方面談
具體是：
(1)國家要求在立法、執(zhí)法和打擊上如何做；
(2)社會要求人們的道德觀念上、宣傳上應做什么，要加強管理和監(jiān)督；
(3)學校、家庭上如何做好教育、榜樣、示范；
(4)個人上如何提高認識、意識，形成習慣、落實行為；
特別提示：在回答“是什么、為什么、怎樣辦”中必須根據(jù)材料扣準題意作答
4.關于“圖標、表格”類題型
解題方法：
一是總看，即看標題是什么；
二是橫看，一般是時間的排序或進程；
三是縱看，一般是看名稱或內(nèi)容；
四是看試題的要求，即看設問，然后進行答題。
5.漫畫、圖畫要抓兩點
一是這個圖式的名稱是什么？
二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。
解題方法：
①看標題；
②看文字；
③看畫面。
6.建議型題目
常見問法：
針對某事或某現(xiàn)象寫出相應的解決方法，提出合理化的建議
解題方法：
(1)國家、政府應該……（政策，法律、制度等）
(2)針對我們身邊存在的……問題，我認為……
(3)社會、學校應該……（風氣、氛圍、教育、培養(yǎng)…人才）
(4)家長、青少年應該……（監(jiān)督、引導、學習、理想等）
7.意義、作用型題目
有助于（有利于；是……的需要；是……的必然要求）
8.青少年應當如何做
(1)（思想上）樹立XX方面意識，增強XX方面觀念，提高XX方面的是非判別能力……
(2)（行動上）在學習上，我們應該XX；在生活上，我們應該XX；在工作上，我們應該XX……
(3)（影響他人上）勇于批評指正XX等不良行為，堅決與XX 作斗爭
9.“評析”“評價”型題目專項訓練
解題方法：
回答此類題目一般是先判斷（對、錯或不全面）（即是什么）；
其次寫出相應的依據(jù)（可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點），再聯(lián)系材料中的觀點或行為進行分析（即為什么）；
較后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。（即怎樣做）
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