北京師大二附中2020中考招生計劃

2020-06-20 13:01:08 　來源：百度文庫

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北京師大二附中2020中考招生計劃！中考各個學校錄取孩子的標準是依據(jù)中考成績的，中考要取得好成績，考生自身的努力非常重要，但也要講究方法和策略。較后的沖刺階段，鞏固夯實基礎(chǔ)知識，查漏補缺。不盲目做套卷。掌握診斷技巧�？紙隽晳T早養(yǎng)成。下面，小編為大家?guī)?/span>北京師大二附中2020中考招生計劃。

北京師大二附中2020中考招生計劃

　　今年初步確定的招生計劃是570名，包括三個部分，

　　先進部分，優(yōu)先招生計劃100名，是國際部的PGA高中課程班計劃，面向全市招生;

　　第二部分，面向郊區(qū)的統(tǒng)籌一計劃30名，面向西城區(qū)的校額到校計劃124名以及面向其他區(qū)縣的校額到校計劃25名;

　　第三部分，是統(tǒng)招計劃，包括特長生計劃39名，文科實驗班計劃30名，項目式學習實驗班計劃30名以及其他的普通班的計劃193名。

　　參照往年的錄取位置，考慮到今年學校的擴招，西城位置1500名以前的孩子都是非常有希望能考進到師大二附中的。

　　六成孩子可升入高校

　　學校近幾年高考平均分始終在全市名列前茅，重點大學的入學率為優(yōu)選，60%的孩子可以升入類高校，85%的孩子可以升入類高校，近五年平均每年有37人升入北大和清華。

　　學校“欣賞型德育”特色

　　欣賞性德育是針對德育實施的過程中常常出現(xiàn)的灌輸強制和功利誘導等問題而進行的改革探索。欣賞型德育是對德育的內(nèi)容、形式和實施德育的人，進行審美化改造，使德育變得可欣賞。

　　欣賞型德育變灌輸為參與，使孩子在德育活動中，通過參與、體驗、欣賞、實踐，實現(xiàn)價值的引導。欣賞型德育借助藝術(shù)的形式和載體，將德育和美育相結(jié)合，變誘導為欣賞，使孩子在欣賞中完成道德的自主建構(gòu)，以美育德，立德立美。欣賞性德育也是我們學校人文教育特色的一個重要體現(xiàn)。

　　德育中離不開管理，良好的教育教學秩序和質(zhì)量需要嚴格管理，但是在管理中的過程中態(tài)度要溫和而堅定，在嚴格中體現(xiàn)關(guān)愛;要做到言之有理、言之有法、言之有情，管理的過程也是教會孩子做人做事的過程;要相信孩子，通過建立各種組織和機制，促進孩子實現(xiàn)自治，在管理中鍛煉和培養(yǎng)孩子。

　　德育中離不開豐富的德育活動，從校內(nèi)的六個系列的主題活動，到校外參觀、服務和實踐，從小的班會、團會，到全校性的典禮、開閉幕式，再到每年全國性的中孩子傳承中華傳統(tǒng)文化高端論壇，學校都特別重視儀式感的營造、文化內(nèi)涵的延伸、個人修養(yǎng)和家國情懷的引導，也特別重視以孩子為中心，使孩子成為策劃者、組織者、實施者、欣賞著、反思者，讓德育走進孩子心里，成為精彩的校園生活的不可或缺的部分。

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　　“6+1+1”課程體系培養(yǎng)不同層次孩子

　　“6+1+1”課程體系的“6”指的是國家課程部分，兩個“1”指的是校本課程，一個是學科拓展類校本選修，另一個是綜合實踐類校本選修。在這個體系里邊，融入了我們的三級課程：

　　先進級：基礎(chǔ)素養(yǎng)類課程。這一類課程包含國家課程和部分通選類校本課程。通選類校本課程包含了大量的講座類、社會實踐類、社團類、綜合選修類課程。這一級課程整合國家和校本課程，促進孩子更加全面發(fā)展;同時，學校為孩子提供豐富的課程選擇和體驗，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己，這是較好的激發(fā)。

　　第二級：特色發(fā)展類課程。這一級課程是以課程改革實驗為主線，是為不同的實驗班或者特色班設(shè)定的特色課程群。人文方向課程以聯(lián)合型和綜合性為特征;數(shù)理方向課程以研究性和拓展性為特征;工程技術(shù)方向課程以實踐性和創(chuàng)新性為特征;綜合方向課程以思維發(fā)展為核心。這一級的課程滿足了不同志向孩子的發(fā)展需求，能夠激發(fā)孩子潛能，促進孩子的個性發(fā)展。

　　第三級：較好創(chuàng)新類課程。包括學科、大學先修、科研實踐、科技創(chuàng)新和導師工作室等課程，對在不同方向、不同領(lǐng)域上有突出特長的孩子，給予更專業(yè)、更有力的支持，促進較好創(chuàng)新準備人才的成長。

　　咨詢方式

　　網(wǎng)址：www.shsbnu.net

　　電話:82020401、62025693(本部)

　　電話：82738750、18511088970(國際部)

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