中考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃各科

2020-06-20 18:48:39 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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中考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃各科！中考的復(fù)習(xí)計(jì)劃是要公平公正的，比如說(shuō)，中考需要考察哪些科目，你都要把復(fù)習(xí)的任務(wù)記錄下來(lái)，然后在一門(mén)門(mén)的去復(fù)習(xí)，成績(jī)好的科目復(fù)習(xí)時(shí)間少一些，成績(jī)差的時(shí)間就多一些。下面，小編為大家?guī)?lái)中考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃各科。

中考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃各科

語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.梳理基礎(chǔ)知識(shí)

系統(tǒng)梳理易錯(cuò)字形音、語(yǔ)言運(yùn)用、文言文、古文化基礎(chǔ)知識(shí)，利用零散時(shí)間，切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。

2.抓好閱讀

要集中閱讀現(xiàn)代文經(jīng)典文章，要把握其文體特征、基本思路和命題傾向，并對(duì)經(jīng)典題型認(rèn)真訓(xùn)練，比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案，找出差距，研究分析，找出規(guī)律，掌握技巧，形成能力。

3.積累作文素材

集中整理自我、社會(huì)、自然等方面的10至15個(gè)經(jīng)典的作文素材，重點(diǎn)積累15句相應(yīng)的名言警句，寫(xiě)幾篇較能體現(xiàn)自己特點(diǎn)和水平的限時(shí)作文，從而中考作文的診斷能力和信心。

4.答題套路

定期認(rèn)真完成整套經(jīng)典語(yǔ)文試題，保證試題訓(xùn)練手感和速度(包括月考、模考)，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩(shī)文鑒賞等題。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.回歸課本

結(jié)合考綱考點(diǎn)，采取對(duì)賬的方式，做到點(diǎn)點(diǎn)過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。對(duì)每一單元的常用公式，定義，要熟練，做到張口就來(lái)。

對(duì)于每個(gè)章節(jié)的主要解題方法和主要題型等，要做到心中有數(shù)。

2.適當(dāng)練題

要多做題目，目的是要從題目中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和巧門(mén)，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)題是現(xiàn)在出題的熱點(diǎn)要多做，但不要做太難的題，以會(huì)為主。

3.掌握重難點(diǎn)

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點(diǎn)是意義和性質(zhì)；

三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對(duì)稱(chēng)等）；

四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長(zhǎng)方形，正方形，多邊形）的性質(zhì)，定義，面積；

4.錯(cuò)題重做

沖刺100天里，要重拾做錯(cuò)的題，特別是大型診斷中出錯(cuò)的題，通過(guò)回歸教材，分析出錯(cuò)的原因，從出錯(cuò)的根源上解決問(wèn)題。

錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時(shí)間，解決較多的問(wèn)題。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.利用碎時(shí)間，合理背單詞

英語(yǔ)單詞是攔在中考優(yōu)異的一道門(mén)檻。單詞記背不難，難在實(shí)際應(yīng)用。

我們對(duì)常用的詞匯基本要善于應(yīng)用，可以用它來(lái)現(xiàn)場(chǎng)造句。對(duì)于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的。

英語(yǔ)學(xué)科可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ)，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。

2.注重中考真題

中考考査要點(diǎn)比較全面且難度適中。

同學(xué)們可以把近兩三年的中功課從頭到尾做一下，熟悉中考的思路。

模擬題要有所選擇，由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢(xún)老師，該放棄的就放棄，不要死扣。

3.多訓(xùn)練閱讀理解和完形題

“得閱讀者得天下”一句話概括了英語(yǔ)取得優(yōu)異的秘密。掌握英語(yǔ)優(yōu)異的竅門(mén)在于閱讀與語(yǔ)意的理解。

英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、準(zhǔn)確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同，非常講究邏輯思維，可以說(shuō)是一門(mén)純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是：客觀和準(zhǔn)確。

物理復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.基礎(chǔ)知識(shí)很重要

對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)，物理都是個(gè)比較難的學(xué)科。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。

各種公式、定理、實(shí)驗(yàn)都要做到100%的掌握。特別是電學(xué)、力學(xué)中，各種定理、公式很多，有必要分類(lèi)整理，集中記憶！

對(duì)于初二物理成績(jī)較好的孩子來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材，把一些零碎知識(shí)點(diǎn)做鞏固復(fù)習(xí)。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的孩子，較好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍。以求達(dá)到不留漏洞的效果。

2.找準(zhǔn)重難點(diǎn)，集中突破

聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調(diào)和響度等；

光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點(diǎn)）和應(yīng)用；

電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗(yàn)，單位換算（這里會(huì)出大量的題，是重點(diǎn)），公式要熟，變形公式用的要快；

熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用；給你補(bǔ)充一個(gè)書(shū)上沒(méi)有但診斷考的公式：Q=mq，這是固體熱量的公式。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值；

力學(xué)比較多：簡(jiǎn)單機(jī)械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等）主要把公式，導(dǎo)出公式，公式間的互化等掌握住，實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論；

這些重點(diǎn)內(nèi)容都是歷年中考愛(ài)考察的知識(shí)點(diǎn)，一定要集中突破。

3.找到漏洞專(zhuān)題突破

通過(guò)方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，應(yīng)該對(duì)自己考區(qū)的功課形式，高頻考點(diǎn)、常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)有特別清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該找到自己的薄弱點(diǎn)，常�？鄯衷谑裁吹胤�?找到漏洞并堵上。

化學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.回歸課本

化學(xué)是初三加入的新課程，在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。

先要將課本上的內(nèi)容初步理解，優(yōu)先背一些需要記憶的內(nèi)容。

2.基礎(chǔ)知識(shí)分類(lèi)牢記

要熟練掌握1－20號(hào)元素的名稱(chēng)和元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)；

要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱(chēng)，顏色，氣味；

要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的，這是重點(diǎn)，初中的化學(xué)只有這一個(gè)，所以必需要會(huì)；

各種氣體的制取，收集都是重點(diǎn)，還要多做題目掌握題型。

3.用做題來(lái)熟練運(yùn)用公式

化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，并不難掌握。

通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解；

選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些題目，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用；

通過(guò)做一些題目和訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái)，這樣可以使后續(xù)復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

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一、復(fù)習(xí)時(shí)要做到“五到”。

　　即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到較為重要，通過(guò)全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。有研究表明，光看只能獲取知識(shí)的20%，光聽(tīng)只能獲得知識(shí)的15%，如果眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、腦思同時(shí)并用，則可獲取知識(shí)的50%，所以“五到”是提高復(fù)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在，一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　二、要養(yǎng)成固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。

　　有關(guān)資料表明：一個(gè)人確實(shí)存在著在某一固定的時(shí)間內(nèi)，做某一類(lèi)事情可獲得較好效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象，這一規(guī)律運(yùn)用到復(fù)習(xí)上就要求養(yǎng)成固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣，一到這時(shí)間，心理上就會(huì)做好準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)的效率就高。

　　三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。

　　大量的實(shí)踐證明，理解后的知識(shí)易記難忘�？梢�(jiàn)理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識(shí)消化了才行，這就要求孩子必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽(tīng)懂，當(dāng)天的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。

　　四、要及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　著名心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)學(xué)到的新知識(shí)，一小時(shí)后只能保持44%，兩天后只留下28%，6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明，知識(shí)剛學(xué)過(guò)之后，遺忘特別快，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過(guò)的新知識(shí)，除了該堂課上學(xué)過(guò)的新知識(shí)，當(dāng)天功課還要及時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)。

　　五、要經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏。

　　剛學(xué)過(guò)的知識(shí)遺忘得又快又多，所以復(fù)習(xí)的次數(shù)相對(duì)要多一些，間隔的時(shí)間也相對(duì)要短一些，即是說(shuō)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來(lái)越長(zhǎng)，到了一定的時(shí)候，知識(shí)就能牢固記憶，不復(fù)習(xí)也不會(huì)忘記了。

　　六、復(fù)習(xí)時(shí)要做好四件事：

　　(1)嘗試回憶，就是下功課獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這樣可以及時(shí)檢查當(dāng)天聽(tīng)講的效果，提高記憶力，增強(qiáng)看書(shū)和整理筆記的針對(duì)性，養(yǎng)成善于動(dòng)腦思考的習(xí)慣;

　　(2)看教科書(shū)，重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來(lái)、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內(nèi)容的語(yǔ)言以及有利于記憶、帶提示性的語(yǔ)句;

　　(3)整理筆記，先把上課時(shí)沒(méi)有記下來(lái)的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過(guò)來(lái)，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性;

　　(4)看參考書(shū)，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會(huì)促使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。

　　七、要適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

　　一個(gè)星期、一個(gè)月下來(lái)，或是學(xué)完了一單元新知識(shí)，一定要把各科知識(shí)整理歸類(lèi)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，俗稱(chēng)“梳辮子”，經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識(shí)條理化，久而久之，我們所學(xué)知識(shí)就很清晰地印在大腦里。

　　八、復(fù)習(xí)要有雷打不動(dòng)的計(jì)劃，注意分配好復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　每個(gè)星期的每一天對(duì)各門(mén)功課的復(fù)習(xí)都要作出明確的安排，在時(shí)間的分配上要處理好各門(mén)功課的關(guān)系。

　　九、復(fù)習(xí)要有切合自己實(shí)際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)，并且有達(dá)不到目標(biāo)的自我處罰措施。

　　十、要較大限度地利用時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　特別是平時(shí)一些閑散、短暫的時(shí)間都要利用起來(lái)，還可以把每科的基礎(chǔ)知識(shí)做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)、鞏固。

如果你們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中遇到什么問(wèn)題的話，可以多看看相關(guān)科目的復(fù)習(xí)參考書(shū)，說(shuō)不定會(huì)有什么大的收獲。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

中考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃各科就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京中考二模試題資料合集》。

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