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北京中考前一個月在家用請家教嗎!如果你對自己自學的能力不自信的話,也可以和父母要求,給自己請一個家教,全方面的給你一個人設定學習方案,而且現(xiàn)在你們一個人在家,如果有一對一的課程,效果肯定不錯。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考前一個月在家用請家教嗎。
請家教利與弊之:七大好處
1.能及時補上欠缺的知識。
目前,中小孩子的學習負擔均較重。新知識多,功課量大。對于孩子來說,難免有一些消化不了的東西。在此情況下,如不能及時地把所欠缺的知識補起來,勢必造成惡性循環(huán),不理解的東西越壓越多。請家教可以彌補這方面的不足。請家教可以有針對性地單獨授課。教師在課堂上,只能面對大多數(shù)同學的水平和進度授課,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學,在這種情況下,會感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應不過來,隨即就失掉了繼續(xù)向下聽的興趣。
2.請家教老師便于因材施教
孩子是各種各樣的,他們的學習方法各不相同,在學校老師不可能照顧到每一個孩子,他們很難說對于老師的教法都適應。"家教"就成為學校教學內容的補償,"家庭教師"面對一個或幾個孩子,他就會更好地照顧到孩子的個性特點,利于因材施教。他可以對于孩子的特點,針對孩子在學習上的不足,采取切實可行的方法,利于孩子對知識的掌握,則針對性較強。從利于孩子的角度上說,請家教也是有利的。
3.可以提高孩子的學習興趣和增強自信心。
家庭教師在面對一個孩子單獨授課的時候,情緒相應地也十分放松,不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高孩子的學習興趣。學習較差的孩子大多有一定的自卑心理,老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。并且家教老師給孩子留有充分的考慮余地,孩子在此種環(huán)境里學習,情緒會放松下來,學習的效率自然會大大提高。
4.“家教"幫助了孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
孩子在學校,每天都應付著很繁重的學習,每天七節(jié)、八節(jié)課,一天下來,先進節(jié)課的內容早就淡忘了,回家來的功課,真是有難度,當孩子問家長的關于學習上的問題時,二十多年前的書本知識已丟了,難免不出尷尬。請了個家教老現(xiàn),解決了許多難題,他們的專業(yè)學問總要比我強得多,這樣在經(jīng)濟允許的情況下,孩子的學習得到了必要的指導,從這一點上講,請家教都是有利的。
5.糾正不良習慣,使孩子掌握正確的學習方法
學習較差的同學,除智力因素外,絕大多數(shù)的原因是:在長時間里形成了不良學習習慣。而對于不做教育工作的家長來說,很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學習上的某些弊端。家庭教師就不同了,他們憑借著專業(yè)的本領和豐富的經(jīng)驗,會立即發(fā)現(xiàn)問題所在,并在潛移默化中幫助孩子糾正不良習慣,使其在補上功課的同時,逐漸掌握正確的學習方法。
6.孩子身心健康發(fā)展,使其不誤入歧途。
初中生剛好處于生理發(fā)育時期,有些孩子心里承受能力差,不能聽的半點怨言,一旦聽到,就很不高興,甚至想離家出走,這就需要有人給他們開導,使他們健康成長。往往這個時候,孩子叛逆讓家長很糾心,就算家長本來就是教育工作者,也難以教自己的孩子。反而,家教老師可以是他的朋友,能慢慢引導孩子的思想,增強他們的心里承受力,這對孩子的以后發(fā)展只會有益無害。
7.省錢省心,成績明顯提高,家長、孩子都高興。
請家教老師到家里面教,比在輔導機構里上課省接近一半錢,因為去掉了機構房租、管理等中間成本,直接是老師與家長孩子對接,所以價格自然是降了下來。且老師仍然是在機構上班的好老師,教學質量自然也不錯;ǜ俚腻X,做更好的事。就我的了解,請家教孩子,絕大多數(shù)學習成績有很大的提高。這樣孩子的學習興趣有了明顯的改變,家長感到欣慰,孩子也很是滿足。這也是請家教的有利的一點。
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請家教利與弊之:三大壞處
1.對學校教學有影響
有家長曾經(jīng)聽孩子回家說過,在復習期間,班上有少數(shù)同學不聽課,影響教學,因為他回家有家教,就不管別人了,這樣無疑對學校教學產(chǎn)生不良影響,給學校教育帶來了困難。
2.可能會養(yǎng)成惰性
有家教對學校教育的補償,孩子在學習上產(chǎn)生了惰性,引導不當會形成缺少獨產(chǎn)思考。孩子有了依靠,上課聽講就會不專心
3.不求進取。
遇難就退,只求家教的解決,這對于孩子的發(fā)展是不利的。
在家里學習和在學校復習的作用是不一樣的,論效果,自然是在學校里更好,畢竟,人都是不自覺的,需要壓力。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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