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2019-2020年北京海淀區(qū)北京大學附屬中學高二下學期歷史期末試題及答案
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2019-2020年北京海淀區(qū)北京大學附屬中學高二下學期歷史期末試題及答案!學習歷史要充分運用課本中選取的材料,培養(yǎng)自己的答題技巧; 也要學會把觀察到的歷史信息和特定的時代背景結合起來,得出相應的結論。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2019-2020年北京海淀區(qū)北京大學附屬中學高二下學期歷史期末試題及答案!希望對大家有所幫助哦!
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如何提高高中歷史成績:補充史實和教材觀點
大綱列好之后,我們可以在大綱之內補充基本史實。根據(jù)每個章節(jié)內容,添加重點歷史史實的各種因素:
事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)
事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)
事件影響(包括性質、作用、意義、經(jīng)驗教訓等)
在對歷史學習的時候,要注意去了解整個事情的來龍去脈,因誰而起,因什么事情而起,又是在當時什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合,一個個的事情,還是很有意思的。所以我們可以盡力去還原這個事情,大家都很愛聽老師的課,就是因為他能講歷史講得有意思,有深度,而且在聽得津津有味的時候還能順便把這個事情的所有內容都記住了。
如何提高高中歷史成績:牢固掌握學習公式
歷史背景、原因和目的
歷史背景=(國內+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)
、沤(jīng)濟背景=生產力+生產關系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+……
、普伪尘=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……
、俏幕尘=思想、宗教+科技+教育+……
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