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2020年北京房山高二下學(xué)期期末地理試題及答案
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高二學(xué)習(xí)方法
高中地理學(xué)習(xí)方法的基本原則和一般規(guī)律介紹。
1.哪些內(nèi)容應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容
、诺乩砘靖拍。
、倌苷f明某種特點地理現(xiàn)象的特定概念。如太陽高度、正午太陽高度,低氣壓、高氣壓、地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等
、诜从衬撤N地理事物類別的特定概念(對這類概念特別要注意概念的與外延的分析)
、频乩砘疽(guī)律與基本原理。
地理事物的時空分布規(guī)律及其成因分析。
⑶地理基本技能。如等值線的分析應(yīng)用、各類經(jīng)濟圖表的繪制與判讀、各種地理示意圖的繪制與判讀、圖文轉(zhuǎn)換與圖圖轉(zhuǎn)換能力等等。
、鹊乩韮(nèi)容的文字邏輯表達能力
、墒占、整理地理資料的能力
2.怎樣高效地掌握上述學(xué)習(xí)重點內(nèi)容
⑴用理科思維的方法學(xué)習(xí)自然地理。
、俪浞诌\用圖解法,從三維空間的角度理解基本概念、基本規(guī)律和基本原理。
、谟每鐚W(xué)科的知識解決地理問題
⑵注重各類地理圖表的表達功能及其相互之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系
、怯梦目扑季S方法學(xué)習(xí)人文地理。
所謂人文地理主要指下冊的內(nèi)容。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)與自然地理的學(xué)習(xí)有較大的差異,它所涉及的內(nèi)容主要是社會生產(chǎn)活動,從歷史的角度分析各社會生產(chǎn)部門是怎樣發(fā)展起來的,為什么會沿著這樣的軌跡發(fā)展,人類目前面臨的怎樣的可持續(xù)發(fā)展問題;從經(jīng)濟的角度多因素的分析各社會生產(chǎn)部門布局的合理性、科學(xué)性,這部分可能與政治課的內(nèi)容有較多的聯(lián)系,同學(xué)們應(yīng)該把政治課上學(xué)到的知識運用到地理學(xué)習(xí)上來。
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