北京生物地理中考

2020-06-28 11:32:02 　來源：網(wǎng)站整理

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北京生物地理中考！準(zhǔn)備中考，當(dāng)然是要用心并且花時(shí)間，要事無巨細(xì)的去復(fù)習(xí)，無論針對(duì)什么科目，像生物和地理吧，同學(xué)們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)有過診斷的經(jīng)驗(yàn)了，那些該背的知識(shí)點(diǎn)和該做的例題，全部都要格外的注意。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京生物地理中考。

北京生物地理中考

初中生物地理復(fù)習(xí)方法：重視實(shí)驗(yàn)和識(shí)圖

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)，除了要知道實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還要了解實(shí)驗(yàn)的過程，探究實(shí)驗(yàn)還需要思考如何控制變量、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)、作出解釋等。對(duì)于各章節(jié)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)圖、流程圖等，不僅要認(rèn)圖識(shí)圖，還要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。重視和加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾槭钱?dāng)今中考的一項(xiàng)重要目標(biāo)。前兩年的實(shí)驗(yàn)題，主要診斷孩子的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，而近幾年的實(shí)驗(yàn)題，目標(biāo)層次又有了新的提高，增設(shè)了考生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)判理由的陳述等考查內(nèi)容。這就要求考生除了掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須控制的單一變量因素外，還必須對(duì)實(shí)驗(yàn)的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。

初中生物地理復(fù)習(xí)方法：注意診斷答題技巧

先進(jìn)要仔細(xì)審題，見到一道試題后，首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對(duì)題意的理解準(zhǔn)確無誤。其次，要抓住關(guān)鍵詞句，這樣才能找到解題的突破口。第三，要學(xué)會(huì)避陷阱、破定勢(shì)，要善于發(fā)散思維，從多角度思考問題。第四，要挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換，如換一種方式表述條件、將圖表轉(zhuǎn)換成文字、將文字信息轉(zhuǎn)換成圖、，將抽象的信息具體化，使隱藏的條件浮出來，從而明確問題的指向。

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軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

一、軟體動(dòng)物

（代表動(dòng)物：河蚌、蝸牛、烏賊、扇貝、文蛤、縊蟶等）

１、軟體動(dòng)物有10萬種以上，是動(dòng)物界的第二大群。

２、外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼，因而稱為“雙殼類”，殼內(nèi)的身體表面有外套膜，貝殼就是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。Ｐ12圖

３、雙殼類動(dòng)物用足緩緩地運(yùn)動(dòng)，利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。

４、軟件動(dòng)物的特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足。

５、軟體動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值與危害

二、節(jié)肢動(dòng)物

代表動(dòng)物：蝗蟲，還有蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。

１、節(jié)肢動(dòng)物是的動(dòng)物類群，目前種類有120萬種以上，占所有動(dòng)物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一分類

２、蝗蟲身體分頭部（一對(duì)觸角、三個(gè)單眼、一對(duì)復(fù)眼、口器）、胸部（前足、中足、后足、兩對(duì)翅）、腹部（氣門）三部分。Ｐ15圖

３、身體表面包著堅(jiān)韌的外骨骼，不僅能保護(hù)自已，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，但外骨骼會(huì)限制昆蟲的發(fā)育和長大，所以昆蟲需要定期蛻皮。

４、昆蟲的基本特征：有一對(duì)觸角、三對(duì)足、一般有兩對(duì)翅。

５、節(jié)肢動(dòng)物因附肢分節(jié)而得名，主要特征是：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。

６、節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系密切。

第四節(jié) 魚

１、前三節(jié)認(rèn)識(shí)的動(dòng)物體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物。本節(jié)魚以后的動(dòng)物身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。

２、魚是脊椎動(dòng)物中種類較多的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種，的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有2000種。

３、魚分頭部、軀干部和尾部三部分。①前進(jìn)動(dòng)力：軀干部、尾鰭；②前進(jìn)方向：尾鰭；③保持平衡：腹鰭；④感覺器官：側(cè)線。Ｐ20－22圖適合水中生活的特征有：

（１）流線型，減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。（２）體表有鱗片，表面有黏液，起保護(hù)身體作用。（３）魚的脊柱支撐身體，兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉，對(duì)運(yùn)動(dòng)起重要作用。（４）魚在水中通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

（５）魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲（作用：吸收氧氣和排出二氧化碳），鰓絲中密布鮮紅色的毛細(xì)血管（氣體交換）

４、魚的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

５、我國于1986年起實(shí)行《中華人民共和國漁業(yè)法》規(guī)定以“養(yǎng)殖為主”

中考是初中較后的一場診斷，但是，初中的生物和地理的中考卻不是在初三，同學(xué)們有沒有注意過，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京生物地理中考就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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