2020北京高考英語(yǔ)試題+答案+解析+點(diǎn)評(píng)

2020-07-07 23:44:14 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2020北京高考英語(yǔ)試題+答案+解析+點(diǎn)評(píng)

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　　2020北京高考英語(yǔ)試題+答案+解析+點(diǎn)評(píng)！英語(yǔ)在高考中占的地位就不用多說(shuō)了，因此英語(yǔ)的學(xué)習(xí)涉及到的聽說(shuō)讀寫都會(huì)在診斷中有考點(diǎn)，需要大家?guī)讉€(gè)方面都去熟悉和學(xué)會(huì)運(yùn)用。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020北京高考英語(yǔ)試題+答案+解析+點(diǎn)評(píng)！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，加油！

2020北京高考英語(yǔ)試題+答案+解析+點(diǎn)評(píng)
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　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，鞏固診斷的育人導(dǎo)向緊緊抓住教育發(fā)展“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的實(shí)質(zhì)和核心，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入診斷內(nèi)容，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

　　例如：知識(shí)運(yùn)用部分先進(jìn)節(jié)單項(xiàng)填空30題鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)刻苦努力的敬業(yè)精神。知識(shí)運(yùn)用部分第二節(jié)完形填空語(yǔ)篇，體現(xiàn)了人們舍己為人的大無(wú)畏品質(zhì)，表現(xiàn)出人與人、人與動(dòng)物之間的和諧、友善、互助的精神。閱讀理解部分先進(jìn)節(jié)B篇的語(yǔ)篇，鼓勵(lì)孩子以創(chuàng)新的方式，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，激發(fā)孩子愛家、愛國(guó)的情懷。

　　以提高國(guó)際傳播能力為著力點(diǎn)，“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”國(guó)際傳播能力的提高必須建立在良好的文化意識(shí)基礎(chǔ)之上。文化意識(shí)不僅包括對(duì)外國(guó)文化的理解和尊重，更是對(duì)祖國(guó)文化的理解和認(rèn)同。國(guó)際傳播能力的提高，對(duì)北京“國(guó)際交往中心”的建設(shè)也會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。把中國(guó)故事講好了，把中國(guó)聲音傳播好了，就能增強(qiáng)在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)，把握國(guó)際事務(wù)的主動(dòng)權(quán)。

　　試題命制中，注重語(yǔ)言學(xué)習(xí)對(duì)文化意識(shí)培養(yǎng)的作用。例如：書面表達(dá)部分先進(jìn)節(jié)要求考生向?qū)χ袊?guó)歷史感興趣的外國(guó)友人介紹中國(guó)歷史人物。試題以中國(guó)文化在世界的傳播為背景，鼓勵(lì)孩子“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”，引導(dǎo)孩子關(guān)注中國(guó)歷史，汲取中華優(yōu)秀文化的精華，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，有利于培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷。試題體現(xiàn)了語(yǔ)言作為文化載體的橋梁作用，也是語(yǔ)言作為“軟實(shí)力”的一種具體體現(xiàn)。

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