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六年級(jí)預(yù)習(xí)資料！想要成績，首先就要有所計(jì)劃，同學(xué)們都知道，暑假的時(shí)間很長，有整整兩個(gè)月，如果你想提高你的個(gè)人成績，那么，預(yù)習(xí)的計(jì)劃就是你首先要考慮的，做好預(yù)習(xí)，你才能高效的接收課堂的內(nèi)容。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">六年級(jí)預(yù)習(xí)資料。
語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)所在
我們的課程教材也是主要圍繞這幾個(gè)考察部分，整體的板塊跟中考版塊是一模一樣的。
首先就是文言文部分：默寫、詩歌、文言閱讀，
接下來閱讀分為兩個(gè)部分：說明議論和記敘文。
還有一個(gè)現(xiàn)在新加入的語言表達(dá)綜合運(yùn)用。
較后一個(gè)部分就是寫作。
整體來說，對(duì)于語文的考核就是語言的文字表達(dá)和使用。
通過分?jǐn)?shù)占比可以發(fā)現(xiàn)我們整個(gè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容中
閱讀占重中之重。
無論是文言文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀都非常得重要。
特別是在各種教育改革之后，閱讀的地位也日益增長。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的時(shí)候閱讀能力的提高是先進(jìn)要?jiǎng)?wù)。
第二部分就是寫作，寫作雖然占了60分，但是大家都知道我們的閱讀部分是有二十幾題，和其他題目的一點(diǎn)分?jǐn)?shù)差可能并不會(huì)釀成大差距。
但是作文只有一題占了60分，相對(duì)來說分?jǐn)?shù)差是非常大的，所以這個(gè)部分一定要把握好。
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8種整理錯(cuò)題的方法
1、“錯(cuò)”在心中，“本”在心中
如果你只是想模仿別人弄一個(gè)錯(cuò)題本裝裝樣子就算了，許多同學(xué)的錯(cuò)題本上邊只有三個(gè)字“錯(cuò)題本”，還是本子上自帶的。
在執(zhí)行之前，要有這樣的決心：錯(cuò)過的題我一定要記住，記在腦子里，記在本子上。
2、很厚很耐用
不要買一本很薄的本子糊弄自己，你要知道在初中三年時(shí)光里，每一年你會(huì)遇到多少題，做錯(cuò)多少題，累積下來是會(huì)有很多的題量，所以選用的本子一定要很厚很耐用。
這樣有兩個(gè)好處，一是避免了多個(gè)小本使用，順序混亂和遺失的問題；二是遇到和以前相似的錯(cuò)題可以對(duì)比查看。
3、分科整理
不要這一題是數(shù)學(xué)，下一題是化學(xué)，再下一題是物理，這樣太混亂了，成了大雜燴了，對(duì)你一點(diǎn)幫助也沒有。
一定要分本子或者在一個(gè)本子里劃分區(qū)域整理錯(cuò)題。
4、錯(cuò)誤分析，認(rèn)清自己
理錯(cuò)題集就是把自己平時(shí)和診斷時(shí)做錯(cuò)的題目抄下來，不僅要把正確的答案寫上去，還要把錯(cuò)誤的答案加上，然后分析做錯(cuò)的原因，是知識(shí)點(diǎn)沒掌握？
還是忽略了使用的條件范圍？或者因?yàn)榇中腻e(cuò)誤？
錯(cuò)題集，就像一張藥方，既有“癥狀描述”，還有對(duì)癥下的藥。
對(duì)比錯(cuò)題集，能夠很快找到自己的不足，加以鞏固，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
5、每一題標(biāo)好題號(hào)和類型
每一題的前方留出一厘米的空白邊距，用以標(biāo)注題號(hào)、類型，以便以后查找。
6、定時(shí)重新做一遍并標(biāo)注
錯(cuò)題本，一定要回顧和溫習(xí)，較好的方式是再做一遍，做再多新題也不比這有用！
這些錯(cuò)題都是你較容易犯的錯(cuò)誤，初中知識(shí)就這么多，弄清楚一點(diǎn)，就多會(huì)一點(diǎn)。
同時(shí)，每做一遍，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些題仍然會(huì)犯錯(cuò)，這時(shí)候在題號(hào)前面用1顆星標(biāo)注一下（之前的留白有用了吧），再看看為何又做錯(cuò)了，一定要弄懂弄會(huì)。
復(fù)習(xí)時(shí)，如果時(shí)間來不及，著重看那些前面標(biāo)注有星星的題目，重要等級(jí)題目一目了然！
7、好題也可以是“錯(cuò)題”
題集的升級(jí)版就是不僅有錯(cuò)題，還有“好題”。相信閱盡題海的同學(xué)都會(huì)對(duì)一些題記憶深刻：
有的需要全面細(xì)致的分類討論，稍微考慮不周就會(huì)墜入陷阱；
有的看似量龐大得嚇人，其實(shí)反向思維，將答案代入其中也不過小菜一碟（這種情況在選擇題中尤為突出）；
有的條件眾多，刁鉆古怪，不知道從何下手，其實(shí)放下畏懼，步步為營，也可以得到大部分的步驟分。
收集好題可以讓你摸清出題者的思路和慣用的考查手法，識(shí)破其中的陷阱和伎倆。
8、我的就是我的，你的也是我的
這句話的意思是要學(xué)會(huì)和同學(xué)交換錯(cuò)題本，尋找成績和你相似，或者比你好的同學(xué)。
和你成績相似的同學(xué)，一般和你犯的錯(cuò)誤類似，看看他是如何分析和解答的，是不是比你理解的更深刻，解題方法比你更巧妙！
學(xué)習(xí)比你好的同學(xué)，一般他做錯(cuò)的題，可能你做錯(cuò)的概率更大，優(yōu)先看一看，避免以后出錯(cuò)，這種機(jī)會(huì)何不抓住。
優(yōu)先預(yù)習(xí)的好處還是蠻多的，現(xiàn)在大家正放暑假，如果你希望自己在暑假就能學(xué)習(xí)起來，當(dāng)然是一件再好不過的事情，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
六年級(jí)預(yù)習(xí)資料就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初一資料合集》。
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