初三如何預習高一知識

2020-08-10 10:29:26 　來源：網站整理

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初三如何預習高一知識！初三這年除了要準備中考之外，更多的，你還要鞏固高一的知識，高一的學習氣氛比初三估計還要輕松點，同學們在經歷了中考之后，可以多復習高一的知識，幫助自己進入新的環(huán)境。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三如何預習高一知識。

初三如何預習高一知識

一、引導孩子“認清自己”。跟孩子探討他在初中的學習里到底是個什么情況，包括從小學到初中的轉變時期是怎么過來的，存在什么問題需要解決等。

二、跟孩子聊聊高中的學習特點�？梢哉乙恍└咧泻⒆�、家有高中生的家長或高中老師談談，弄清楚到高中可能會遇到的問題。面對即將進入的高中學習，一定要做好吃苦的準備。

三、跟孩子一起試著“事先設想”高中的學習環(huán)境和學習境況。設想一下進入高中后可能會有哪些適應和有哪些不適應的情況。盡量要讓孩子在自我“認識”的基礎上，設計一下自己將如何有針對性地改變自己來適應未來的學校生活。

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高中各學科與初中的區(qū)別

語文：

初中考110分的同學，一旦進入高中，大多數同學的成績在90分左右了，為什么呢？因為初、高中語文的標高不一樣，考核的內容有很大變化：初中限于教材內容，書本上的占90%，而高中課內只點10%，更多是課外。月考、期中、期末診斷跟高考一樣，一步到位，所以大多數同學考分低。高中能力要求高（閱讀能力、寫作能力），所以優(yōu)先準備，少走彎路。銜接班以基礎為主，從成語、錯別字、病句、常用語、作文審題、作文立意等方面切入。

數學：

高中數學比初中容量大很多倍，知識面廣很多（初中面很窄、感性一些、注重模仿），注重思維訓練，更理性。在高中數學的方法上與初中差別很大。銜接班24天，優(yōu)先學習高一的集合與函數，對進入高中后孩子的新課學習乃至整個高中數學學習幫助很大，因為每年的高考與函數有關的題大概占60分左右，而且壓軸題往往是函數題。參加初升高銜接班，優(yōu)先新高一孩子適應高中教師的教學方法、講課方式，心理上占了優(yōu)勢，信心更足。

英語：

首先，高中英語與初中英語教材差異大：初中是模仿教材、重視基礎、記憶，而高中強調運用，更靈活、能力要求高、孩子的閱讀能力要強、閱讀量大、文章篇幅長、理解難度大、寫作差異更大。其次，診斷差異大：初中診斷單選為主，側重知識診斷，而高中側重能力診斷（如單選、完型、閱讀、聽力、寫作等）。實踐證明，英語不銜接，90%的孩子進入高中不適應。

物理：

初中進入高中臺階很大，教材突然變難、更抽象了、能力突然要求很高、方法要求高、難度增加了幾倍。初中物理常識性的知識多，很容易考90分，到了高中卻可能考到50分。到了高中，出現了問題，再去補習可能來不及了，通過初升高銜接幫助孩子平穩(wěn)過渡，優(yōu)先學習高一的力、物體平衡、直線運動。受力分析是整個高中物理的關鍵，孩子普遍感覺難，而診斷試題中80%的題與力有關。

化學：

初中化學內容太少、簡單，與高中教學有些脫節(jié)，高中要用到的初中還沒學，或學得太簡單，比如酸堿鹽相互轉化，方程式書寫、物質結構等，通過銜接掃清高一學習過程中的難點，著重講解工具性知識；如方程式配平，書寫、物質結構等，孩子收獲很大，進入高中后很輕松。

畢竟現在初三了，每個同學的學習狀態(tài)都很恍惚，如果有好的學習方法，可以幫助同學少走很多彎路，這樣對你自己也有利。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

初三如何預習高一知識就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。

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