初三數(shù)學預習課

2020-08-10 17:20:00 　來源：網(wǎng)站整理

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初三數(shù)學預習課！數(shù)學是一個靈活的學科，如果你想更好的掌握數(shù)學的內(nèi)容，那么，你就要在課前好好的理解，數(shù)學不是一個麻煩的學科，只要你沉下心，慢慢的研究，相信很快就會有收獲的，自己好好的研究一下就行。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三數(shù)學預習課。

初三數(shù)學預習課

初中數(shù)學解題方法之增加題目的難度

　　人們認識事物的過程都是從簡單到復雜，一步一步由表及里地深入下去。

　　增加題目的難度

　　應先易后難，逐步增加題目的難度。一個人的能力也是通過鍛煉逐步增長起來的。若簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。養(yǎng)成了習慣，遇到一般的難題，同樣可以保持較高的解題速度。而我們有些孩子不太重視這些基本的、簡單的題目，認為沒有必要花費時間去解這些簡單的題目，結果是概念不清，公式、定理及解題步驟不熟，遇到稍難一些的題，就束手無策，解題速度就更不用說了。

　　其實，解簡單容易的題目，并不一定比解一道復雜難題的勞動強度和效率低。比如，與一個人扛一大袋大米上五層樓相比，一個人拎一個小提包也上到五層樓當然要輕松得多。但是，如果扛米的人只上一次，而拎包的人要來回上下50次、甚至100次，那么，拎包人比扛米人的勞動強度大。所以在相同時間內(nèi)，解50道、100道簡單題，可能要比解一道難題的勞動強度大。再如，若這袋大米的重量為100千克，由于太重，超出了扛米人的能力，以至于扛米人費了九牛二虎之力，卻沒能扛到五樓，雖然勞動強度很大，卻是勞而無功。而拎包人一次只拎10千克，15次就可以把150千克的大米拎到五樓，勞動強度也許并不很大，而效率之高卻是不言而喻的。由此可見，去解一道難以解出的難題，不如去解30道稍微簡單一些的題目，其收獲也許會更大。

　　因此，我們在學習時，應根據(jù)自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的題目，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。

　　初中數(shù)學解題方法之歸納總結

　　下面是對數(shù)學解題歸納總結的講解，希望給同學們的學習很好的幫助。

　　要學會歸納總結。

　　在解過一定數(shù)量的題目之后，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對于類似的題目一目了然，可以節(jié)約大量的解題時間。

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課前要“預、做、復”

　　每堂新課之前，做到先預習，特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的訓練自己可以先做一做，做到看懂70%的新內(nèi)容，會做80%的練題目。

　　每節(jié)新內(nèi)容學完后，要按照課本內(nèi)容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，較好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。

　　課上要“聽、記、練”

　　怎樣才能提高聽課的效率呢?

　　首先，做好課前的準備。充分做好課前的準備工作是聽好課基礎。一般情況下,應做好三個方面的準備：

　　先進，知識準備。每一門學科，都有其嚴密的知識體系，尤其是數(shù)學，其嚴密性更強，它好像一條鎖鏈，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，前面的知識沒有掌握好，后面的知識就難以理解。所以上課前要復習舊課并預習新課，了解新舊知識的聯(lián)系，明確新課的學習要求。如果舊的知識接不上，就要想辦法補上。

　　第二，物質(zhì)準備。課前要準備好課本、文具在內(nèi)的課堂上必需學習用品，如：課堂筆記本，草稿本，三角板，圓規(guī)，量角器等。

　　第三，精神準備。優(yōu)先入座，穩(wěn)定情緒，并可利用這短暫的時間作知識回顧，上一節(jié)學了什么?這堂課將學什么? 這樣有助于一上課就進入“角色”。

　　其次，聽講全神貫注。部分同學為什么學習成績上不去? 為什么功課做功課感到費力? 其中一個重要的原因就是上課不專心聽講。有的同學上課靜不下來，注意力容易分散，這就需要專門的訓練。

　　再次，要主動獲取知識。主動聽課是指積極配合老師的每一個教學環(huán)節(jié)，主動思考。例如，老師在黑板上寫出一道例題，有些同學等待教師講解，而有些同學則不然，他立即開動腦筋，搶在老師講解前分析問題的條件和結論，并考慮解題思路，久而久之，就能提高自己的解題能力和思維能力。

　　較后，還要做好課堂筆記。課堂上以聽為主，以記為輔。記筆記求精求快，而不求多。課堂上主要記教材以外的補充內(nèi)容、學習中的難點、老師的歸納小結及解題的方法技巧。功課再對筆記進行適當整理;就能將課堂所獲得的知識納入自己的知識倉庫。

同學們可以在預習的時候，把那些重點的內(nèi)容都找出來，自己適當?shù)谋骋槐�，如果你不理解那條內(nèi)容，你自己做好標注，上課的時候多留點心。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

初三數(shù)學預習課就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。

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