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2020北京生物地理必記資料!同學(xué)們,無論是上什么科,每節(jié)課上完之后都要對知識點進行一個總結(jié),養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是較重要的。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在理解的基礎(chǔ)上把知識點加深記憶,做到靈活運用。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京生物地理必記資料。
地球和地圖
1、地球是球體(先看到桅桿,后看到船身;麥哲倫環(huán)球航行;登高望遠 ;月食;衛(wèi)星圖片)
2、地球自轉(zhuǎn)的周期:一天(24小時) 方向:自西向東。
產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:a、晝夜交替;b、產(chǎn)生地方時差異(例如后半夜起來看巴西的世界杯足球賽):
3、地球的公轉(zhuǎn)周期:一年(約365天) 方向:自西向東。 北極總是指向北極星附近。
公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:a、四季的變化;b、晝夜長短變化(a)任何一天,赤道地區(qū)均晝夜平分。(b)任何地點,春秋二分均晝夜平分。(c)太陽直射北半球(北半球的夏半年,3月21日至9月23日),越向北方向晝越長;太陽直射南半球(北半球的冬半年,9月23日至次年3月21日),越向南方向晝越長。(D)凡太陽直射的地區(qū)都晝長夜短(除赤道外);c、五帶劃分(熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶)。d、正午太陽高度變化(影子長短變化)
4、地圖上的三要素包括:方向、比例尺、圖例和注記。
A:有指向標(biāo)指向標(biāo)箭頭的指向一般為北向;無指向標(biāo)通常采用“上北下南,左西右東”;經(jīng)緯網(wǎng)緯線代表東西方向,經(jīng)線代表南北方向
B:(分子相同情況下,分母越大,比例尺越小)圖幅相同時,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,范圍越大,內(nèi)容越簡單。
5、海拔:高出海平面的垂直距離。
6、相對高度:把兩個海拔相減。
7、等高線越密集,代表坡越陡;等高線越稀疏,代表坡越緩。
8、地形部位識別:山頂(畫有黑色三角形▲)、山脊(凸低為高)、山谷(凸高為低)、鞍部、陡崖(等高線重合)、盆地
9、地形類型有5種:地形區(qū)是以某種地形類型為主的一片區(qū)域!
平原:地面平坦,海拔較低,一般在200米以 下;
高原:海拔較高,一般在500米以上,地面坦坦蕩,邊緣陡峻;
山地:海拔較高,一般在500米以上,峰巒起伏,坡度陡峻;
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和緩相對高度一般不超過200米;
盆地:周圍高,中間低,沒海拔要求.
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學(xué)霸總結(jié)初中地理學(xué)習(xí)方法 優(yōu)異技巧都在這了!
1自編順口溜記憶
地理知識內(nèi)容繁多,有缺少連貫性,學(xué)習(xí)時往往記得慢、忘得快,如果編個順口溜識記,則會記得快,忘得慢。
如南亞地理中,講到印度的物產(chǎn)有:棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,可編為棉麻折花茶(折指甘蔗),在學(xué)習(xí)用NSWE幾個字母分別表示經(jīng)緯度時,孩子對這幾個字母很容易造成混淆,張冠李戴,可編為北N南S、西W東E。也可讓孩子自行編順口溜,將較好的順口溜在班上推廣應(yīng)用。
2抓住關(guān)鍵
對地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)公式、定理那樣精明,只要抓住其中的關(guān)鍵和要點,就很容易地理解和掌握了。例如:在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源,通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應(yīng)該抓住兩個:要點先進,自然資源是自然界中存在的,它不是工業(yè)產(chǎn)品。
例如:汽油,雖然對人類有利用價值,但不是從自然界中直接獲取的的,它是工業(yè)產(chǎn)品。第二,對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,所以他不是自然資源。
3提高學(xué)習(xí)效率
因為地理等文綜學(xué)習(xí)需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到較適合自己的學(xué)習(xí)方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容,雜亂的知識點一頭霧水,那么你就需要學(xué)會梳理自己學(xué)過的知識點;
你可能擅于聽老師講,自己看書效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等。
找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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