怎樣預(yù)習(xí)北京初中語(yǔ)文

2020-09-01 21:10:59 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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怎樣預(yù)習(xí)北京初中語(yǔ)文！預(yù)習(xí)的時(shí)候，大家較好還是以理解為主，死記硬背幫不了你太久的，學(xué)習(xí)是有一個(gè)過(guò)程的，你剛剛開(kāi)始預(yù)習(xí)可能會(huì)有很多的不習(xí)慣，但是時(shí)間久了，你自然就能找到適合你自己的竅門(mén)。下面，小編為大家?guī)?lái)怎樣預(yù)習(xí)北京初中語(yǔ)文。

怎樣預(yù)習(xí)北京初中語(yǔ)文

鳥(niǎo)瞰，就是從高向低，總體把握，這樣的預(yù)習(xí)方法，就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，從大處把握全局。想想自己成為一名戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，心情是不是很激動(dòng)呢?好了，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始排兵布陣，打響這場(chǎng)戰(zhàn)役吧!

鳥(niǎo)瞰式預(yù)習(xí)多是在假期里或開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行，因?yàn)檫@段時(shí)間多數(shù)能自我安排，并且學(xué)習(xí)比較輕松。比如在暑假里或開(kāi)學(xué)之初，新教材剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，利用一兩天的時(shí)間，粗略地預(yù)習(xí)一下要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

但你要知道，鳥(niǎo)瞰式預(yù)習(xí)并不是泛泛地預(yù)習(xí)課文的表面知識(shí)，而是通過(guò)這一鳥(niǎo)瞰式的了解，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容的多少和難易，以便制訂出科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如每天學(xué)多少?大約要多長(zhǎng)時(shí)間?這樣有了明確的目的，心中有底，就能增強(qiáng)自信心。

鳥(niǎo)瞰式預(yù)習(xí)主要是看標(biāo)題、讀目錄。從章節(jié)目錄的大小標(biāo)題中，大致了解全書(shū)或某些章節(jié)的內(nèi)容。有些書(shū)在章節(jié)之下寫(xiě)有各章節(jié)的要點(diǎn)，它比大小標(biāo)題具體很多，簡(jiǎn)明扼要地介紹了各章節(jié)論述的中心思想。

這樣下來(lái)，自己的敵人在哪里，你是不是很清楚呢?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)是不是已經(jīng)掌握在你手中了呢?好了，向敵人發(fā)起總攻吧!

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　　預(yù)習(xí)有利于培養(yǎng)和提高自學(xué)能力

　　課前預(yù)習(xí)一般是孩子自己獨(dú)立地較早接受新知識(shí)，要自己獨(dú)立地閱讀、獨(dú)立地思考，因此，課前預(yù)習(xí)實(shí)際上是課前自學(xué)。自學(xué)能力的強(qiáng)弱對(duì)于一個(gè)人是否能成才起很大的作用。古往今來(lái)，許多有成就的人都是靠自學(xué)成才的。現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展十分迅速，知識(shí)更新的周期愈來(lái)愈短，學(xué)校教育不可能完成傳授知識(shí)的任務(wù)，只可能教給孩子較基本的、起碼的知識(shí)。大量的新知識(shí)靠孩子走向社會(huì)后，在工作過(guò)程中根據(jù)需要去自學(xué)。因此，孩子在校學(xué)習(xí)期間就開(kāi)始培養(yǎng)自學(xué)能力，具有十分重要的意義。預(yù)習(xí)正是過(guò)渡到自學(xué)的必要步驟。

　　預(yù)習(xí)是自己獨(dú)立地由已知向未知進(jìn)軍，需要較強(qiáng)的獨(dú)立思維能力和閱讀能力，而長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí)，又可以提高獨(dú)立思維能力和閱讀能力。雖然教科書(shū)有系統(tǒng)的論述，但是通過(guò)自己閱讀來(lái)搞清思路、掌握要點(diǎn)、找出關(guān)鍵和難點(diǎn)，非經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考不可，因?yàn)檫@些東西，教科書(shū)上并沒(méi)有加以注明。如，預(yù)習(xí)英語(yǔ)課文，不是簡(jiǎn)單地通讀一遍了事，其中還有一番揣摩、比較和查對(duì)的深功夫。這種功夫下大了，你就會(huì)產(chǎn)生一種“開(kāi)竅”感。這種“開(kāi)竅”感就是個(gè)人獨(dú)立思維能力和閱讀能力不斷提高的反映。(這種個(gè)人獨(dú)立思維能力和閱讀能力提高的反映正是個(gè)人自學(xué)能力提高的反映)。隨著預(yù)習(xí)次數(shù)的逐漸增多，這種“開(kāi)竅”感會(huì)越來(lái)越明顯，以至后來(lái)，打開(kāi)一篇新英語(yǔ)課文，不待別人指點(diǎn)和講解，自己便能順利地閱讀，并能較為正確地領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容。此外，通過(guò)做預(yù)習(xí)筆記，以及經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)后的聽(tīng)課，可以提高課堂筆記的水平。這些都有利于培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。

無(wú)論是預(yù)習(xí)什么科目，其實(shí)你都不需要逼著自己飛弄懂不可，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就在于你要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你才知道如何去解決問(wèn)題，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

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