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北京初一月考復(fù)習(xí)資料歷史人教版

2020-09-13 13:39:52  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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北京初一月考復(fù)習(xí)資料歷史人教版!復(fù)習(xí)的資料要控制在上個(gè)月學(xué)過(guò)的內(nèi)容,因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容診斷中也不會(huì)出現(xiàn),同學(xué)們復(fù)習(xí)的范圍不用太大,自己有所了解就行,復(fù)習(xí)的領(lǐng)域太大,會(huì)導(dǎo)致你的復(fù)習(xí)效果也降低的。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一月考復(fù)習(xí)資料歷史人教版。

北京初一月考復(fù)習(xí)資料歷史人教版

先進(jìn)單元史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)人類的活動(dòng)

第1課中國(guó)早期人類的代表——北京人

一、元謀人

1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):云南省元謀縣;

2、生活年代:距今約170萬(wàn)年;

3、生活情況:能制造工具,知道用火;

4、發(fā)現(xiàn)意義:元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的較早的古人類。

二、北京人

1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):北京西南周口店龍骨山上;

2、生活年代:距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年;

3、體貌特征:保留了猿的某些特征;

4、生產(chǎn)生活狀況:

打制石器(舊石器時(shí)代)、木棒;

(生產(chǎn)工具)采集、狩獵;

會(huì)使用天然火,會(huì)保存火種;

5、社會(huì)組織:群居生活,原始社會(huì)。

6、地位:北京人是世界上較重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵較豐富、材料較齊全的直立人遺址。

三、山頂洞人

1、遺址:位于北京周口店龍骨山頂部,距今約三萬(wàn)年;

2、體貌特征:已經(jīng)具有現(xiàn)代人類的特征;

3、生產(chǎn)工具:磨已掌握鉆孔光技術(shù)和磨制技術(shù)(骨針);

4、觀念:已經(jīng)有了審美的觀念。

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初一歷史學(xué)習(xí)三個(gè)要點(diǎn)

學(xué)習(xí)歷史要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)

自學(xué)環(huán)節(jié)

①自讀。反復(fù)閱讀新教材,了解課文大意,掌握脈絡(luò),既讀書又讀圖,歷史人物、歷史事件──落實(shí)到教材之中。

②思考。積極獨(dú)立思考,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

③找出問(wèn)題。將課文中尚未弄懂的問(wèn)題記下來(lái)或在課本上做出標(biāo)記。

④補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的融匯。

⑤訓(xùn)練。尋找自學(xué)思功課答案。

聽(tīng)課環(huán)節(jié)

①全神貫注,努力排除一切干擾,做到眼、耳、手、腦多種感官并用,跟著老師的思路走。

②目的明確。帶著新課所要解決的問(wèn)題和自學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題聽(tīng)課。

③多思、勤問(wèn)。要確立多個(gè)思維點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面去分析理解所學(xué)問(wèn)題,大膽回答問(wèn)題,敢于提出自己的見(jiàn)解。

④認(rèn)真讀圖表。歷史教材有很多圖表,孩子應(yīng)根據(jù)要求,認(rèn)真的讀,運(yùn)用圖表分析歷史人物、歷史現(xiàn)象、歷史觀點(diǎn)。獲取更多的歷史知識(shí)。

⑤做好課堂筆記。要聽(tīng)記統(tǒng)一,有詳有略,不但要用文字記,而且要利用圖表進(jìn)行記錄。

復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

①嘗試記憶。合上課本,回憶所學(xué)內(nèi)容,如有模糊問(wèn)題,翻開課本后再記憶。

②將知識(shí)系統(tǒng)化,要抓住中心問(wèn)題,將新舊知識(shí)進(jìn)行分析比較,使之綱目清晰,條理分明。

③整理筆記。通過(guò)嘗試回憶,再一次閱讀課文、圖表,對(duì)筆記進(jìn)行補(bǔ)充、糾正、整理,有利于深入掌握。

④填圖表、憶圖表。先做歷史填充圖,較后合上圖表回憶,如有不太清楚的地方可閱圖表后再憶,直到清晰為止。

⑤及時(shí)復(fù)習(xí)。只有復(fù)習(xí)才能不遺忘,才能記得牢固。

 

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