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北京初二期中數(shù)學(xué)試題測驗!同學(xué)們,任何一套試題都必然包含三類題,即容易題、中等題、難題,而它們在試題中的位置不一定就是按順序分布的,所以在開始診斷時應(yīng)先解決容易題,再解決中等題,較后解決難題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期中數(shù)學(xué)試題測驗。
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期中診斷過后,家長也應(yīng)總結(jié)反思
1、正確看待成績
每次考完試后,大多數(shù)家長都會關(guān)注自己家孩子和別人家孩子的成績差異。但關(guān)注的目的,不應(yīng)該是為了打敗別人,而是為了成就自家孩子。
關(guān)注自己和別人的差異,是為了更好地認清自己的不足,為了更好地向別人學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗。我們要引導(dǎo)孩子去觀察、對比、反思:我有什么優(yōu)勢值得別人學(xué)習(xí),別人身上又有哪些閃光點是值得我學(xué)習(xí)的?這樣,才能成就孩子的自我成長之路。
千萬不要成為孩子心中那個只會說別人好的父母!
2、做好孩子的后盾
很多時候,我們會自作主張,幫孩子報這個班那個班,但實際上學(xué)習(xí)是孩子自己應(yīng)負責(zé)的事情,他應(yīng)該自己做主。也許在你做決定之前,孩子已經(jīng)對自己有了更深的認知。在孩子的學(xué)習(xí)中,輔助和監(jiān)督才是我們的責(zé)任。
當我們想要“幫孩子學(xué)習(xí)”時,尊重孩子的意見,先問問孩子:你需要爸爸媽媽幫你做什么?
3、用正確的方法談心
每次診斷后在與孩子談心時,家長也要注意方法。外向型的孩子,不妨就直接告知他的缺點和不足;內(nèi)向型性格的孩子就要采取迂回戰(zhàn)術(shù)。
千萬不要在飯桌上批評孩子,更不要當著外人的面“揭短”。如果孩子因為診斷成績不理想而情緒低落,不妨抽空找個安靜的地方與孩子邊走邊談心,適時地給與足夠的鼓勵,讓孩子直面目前所遇到的困難。
很多時候談心效果差,是因為父母往往“單向式傳遞”,孩子總是被動接受。
給孩子創(chuàng)造一個放松的環(huán)境,讓孩子充分地說出學(xué)習(xí)生活中的苦惱與困惑,這樣,我們所做的一切才能真正起到效果。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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