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北京期末診斷查分!很多同學(xué)對(duì)診斷的看法就是,自己必須要考多少分多少分,如果沒(méi)考到,整個(gè)人就會(huì)陷入崩潰,這種心理一定要調(diào)節(jié)好,成績(jī)并不是診斷中較重要的事,你是否得到了經(jīng)驗(yàn)和收獲才是,下面,小編為大家?guī)?lái)北京期末診斷查分。
1、手機(jī)查一般情況下是不可以的
2、九年級(jí)期末診斷成績(jī)是需要自己去領(lǐng)成績(jī)單或者老師統(tǒng)一通知的
3、如果所在學(xué)校有官網(wǎng)建議去看一下,有沒(méi)有這方面的通知
4、診斷成績(jī)屬于個(gè)人信息,一般不會(huì)公示
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用好寒假
幫孩子補(bǔ)齊短板
寒假說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短可也不短,既要讓孩子充分休息好,身心愉悅;也要讓孩子利用好假期,勞逸結(jié)合,補(bǔ)齊短板。
這就要求,家長(zhǎng)在有限的這20多天時(shí)間里,給孩子制訂合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃,精選優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇適合的學(xué)習(xí)方式。
1. 是否選擇輔導(dǎo)班?
很多家長(zhǎng)并不太清楚,怎樣做才能為孩子更好地做到以上三點(diǎn),便將學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容一股腦地交給了課外輔導(dǎo)班,以這種“一勞永逸”的“托管”方式,解決掉孩子的寒假時(shí)間。
實(shí)際上,很多孩子寒假所需要的,不再是跟班學(xué),而是進(jìn)行個(gè)性化的自主學(xué)習(xí),因?yàn)槊總(gè)孩子的薄弱點(diǎn)都不同,讓孩子自己有針對(duì)性地選擇復(fù)習(xí)內(nèi)容,在寒假的有限時(shí)間里查漏補(bǔ)缺,才是較有效率的、較正確的選擇。
2. 何為優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容?
數(shù)字時(shí)代,五花八門的學(xué)習(xí)資料輕松易得,令家長(zhǎng)們眼花繚亂。但是,家長(zhǎng)們一定要擁有一雙“慧眼”,要在這亂象中,為孩子選擇正版優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
正版優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是權(quán)威機(jī)構(gòu)嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱,按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教育教學(xué)相關(guān)人士集體研發(fā)并嚴(yán)格審定,由嚴(yán)格課程制作流程規(guī)范把關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。正版優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)選著安心,孩子學(xué)著放心。反之,不僅無(wú)益,還有害;不僅浪費(fèi)家長(zhǎng)的大筆費(fèi)用,更浪費(fèi)孩子的寶貴精力。
3. 怎樣制訂合理計(jì)劃?
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),通過(guò)一定時(shí)間的鞏固訓(xùn)練,建立起一個(gè)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)自覺(jué)與良好習(xí)慣,才是終生受益的,比任何學(xué)科知識(shí)的掌握都更重要。一份恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說(shuō),是家長(zhǎng)送給孩子的一份珍貴的禮物。
眾多研究表明,21天是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的基礎(chǔ)周期。寒假剛好20多天,除去春節(jié)幾天走親訪友,恰好可以規(guī)劃出一個(gè)完整的21天周期,讓孩子在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每個(gè)人對(duì)診斷都有自己的想法,有些有志氣的同學(xué),還會(huì)為診斷制定自己的目標(biāo),逼著自己去達(dá)成目標(biāo),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京期末診斷查分就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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