2021上海高考語文：名著導(dǎo)讀-平凡的世界

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　　平凡的世界，不平凡的人生　　——名著導(dǎo)讀《平凡的世界》

　　生活在廣闊世界的我們，像一粒渺小的沙子，所經(jīng)歷的悲歡離合、生生死死、貧窮富裕等，在歷史的長河中，都屬于一些平凡的事情，這就是我所理解的平凡。直到讀了著名作家路遙的一本書——《平凡的世界》，我懂得了現(xiàn)代著名作家郁達夫所說的“一粒沙里一世界”的真正含義。

　　縱觀這一部偉大的巨著，她向我們展示了了普通人的幸福和苦難，闡釋了生活的意義。讓我們看到了一個黃土地里的平凡的世界，這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的農(nóng)民形象，這里曾經(jīng)上演一幕世事變更的戲劇。雖沒有華麗的辭藻、驚險離奇的情節(jié)和驚天動地的場面，我們看到的只是平凡的人生，平凡的故事。

　　《平凡的世界》曾獲得中國第三屆茅盾文學(xué)獎。這部小說是激勵千萬青年的不朽經(jīng)典，作者在近十年的廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。這本書是一部偉大的作品，一千個讀者讀完就有一千個“平凡的世界”。也許我還沒能完全讀懂、讀透這本書，可是交流終歸是好的。于是我想與你分享關(guān)于“平凡”的思考。

　　一、關(guān)于情感

　　人和動物很大的不同就在于“情”，這個字古往今來都有。于是構(gòu)成了這個世界的點點滴滴�！镀椒驳氖澜纭芬埠推渌�文學(xué)作品一樣充斥著三種情感：愛情、友情和親情。

　　首先是愛情，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。書中向我們展開了少安與潤葉、秀蓮，潤葉與李向前，少平與郝紅梅、侯玉英，紅梅與顧養(yǎng)民，金波和藏族姑娘等人的愛情故事。他們中的愛情有的走向幸福，有的卻走向了幸福的反面。究其原因，是為什么呢?是門第觀念不同!我惋惜少安與潤葉被埋葬的愛情夢，同時也知道少安選擇秀蓮是因為門第，而潤葉的父親田福堂看不上少安也是不想自己公職的女兒和泥腿子在一起生活。所以才有了“世界上較遙遠的距離，不是我站在你面前，你不知道我愛你，而是愛你愛到癡迷，卻不能說我愛你”的痛楚之感。

　　其次是友情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。在本書中，有金波與少平、金秀與蘭香、少平與曉霞等人的友情體現(xiàn)。無論是古代，還是現(xiàn)代，每個人都會期待一個知音的出現(xiàn)，所謂高山流水，伯牙逢子期下是如此。人，總是需要另一個心靈彼此相通的人來做精神伴侶。金秀和蘭香由于同村情、同學(xué)情走到一起，少平和曉霞、紅梅由于對“書本”的渴求而殊途同歸。

　　較后是親情，“胡馬依北風，越鳥巢南枝”，一個人的親人在哪里，他心中的港灣就在哪里。以上所說的愛情、友情，經(jīng)營到較后，終將會轉(zhuǎn)化為親情。既然是親情，那就可以超載一切了!首先是孫玉厚和孫玉亭兩兄弟，哥哥對弟弟的情義，是打娘胎里就有的。而友情轉(zhuǎn)換的親情，莫過于少平一家和金波一家的情義了，少平讀書時，他的衣服經(jīng)常由金波的母親縫制，這不就是我們常說了“慈母手中線，游子身上衣”的情境嗎?這就是親情，血濃于水的親情。“問世間情為何物，直教人生死相許”，《平凡的世界》向我們傳送的正是平凡的情感!

　　二、關(guān)于讀書

　　俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。中國自古以來就有“萬般皆下品，惟有讀書高”的尚學(xué)風氣。在《平凡的世界》中首先就貫穿著這個觀念。孫玉厚將弟弟孫玉亭送去讀書時想“他家人老幾輩子沒出過一個先生，睜眼瞎受了多少氣呀?

　　接下來書中闡述了讀書與命運的關(guān)系。因為從古到今，世界說到底是人的天下，如書中田福堂的女兒田潤葉由于讀書成了公職教師。有了知識，有了文化，就能改變農(nóng)民的命運!再說書本與精神世界，人常說“書中看自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這句話說中了。在本書中，一個典型的人物——少平。他自從看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，就沉迷書本不能自拔。書本讓他重新認識了苦難，重新理解了生活，且是那么深邃，久遠，同時他練就了一身錚錚鐵骨，擁有了強大的精神力量和巨大的勇氣。他從孩子時代的"非洲人"到成年時代的"攬工漢"，他所經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，從而使他在痛苦與磨礪中，形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。他這種苦難的哲學(xué)令人欣賞，而他對勞動的認識讓人欽佩，他對生活的理解更是讓我羨慕不已。

　　因為讀書，少平走出了雙水村，走到了屬于他的世界。當他陶醉在書本中時，他仿佛忘記了貧困、饑餓和自卑，他覺得“活著還是很有意義的”。同時書中還上演著以書會友的情節(jié)，田曉霞與少平，郝紅梅與少平就是典型：自郝紅梅向少平借過《紅巖》這本書后，只要是少平看過的書，就都給紅梅看。而少平和曉霞通過一起讀書，一起演戲，少平被這個女孩子強烈地吸引了。“孫少平被田曉霞引到了另外一個天地，他貪婪地讀她帶來的一切讀物。”于此同時，他們也成了很好的朋友。綜上所述，如果你愛好讀書，喜愛文學(xué)，不妨嘗試去讀一讀《平凡的世界》!

　　三、關(guān)于生活

　　雖然書本帶給少平一個強大的內(nèi)心，但是“現(xiàn)實生活依然是那么具體，所有這些并不能改變他眼前的一切狀況……”。生活的本質(zhì)不也正是如此嗎?時間會平復(fù)一切，而生活仍然要繼續(xù)。有挫折，有困難，克服過去!人的一生有許多事情要做，同時也有曲折的道路要走，但生活總歸是要歸于平靜的……少安從小也經(jīng)歷著許多挫折：想要給潤葉一起玩耍，要是農(nóng)村孩子的先進節(jié)課就是勞動;想要去讀高中，卻又不得不放棄;想要回避潤葉的心意，內(nèi)心又是一片凄涼;想要和秀蓮好好過日子，卻得到妻子偏袒的愛讓他很是糾結(jié);有個孩子以后，想要更加愛他，卻又常常吃不飽;終于想到聯(lián)產(chǎn)承包卻又被堅決抵制……春節(jié)過后半個月不是驚蟄，那時一聲響雷，大地就要解凍啦!

　　對于生活中的苦難，書中這樣哲學(xué)的表達：“是的，他是在社會的較底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說”，這是一種什么樣的認識啊?我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學(xué)”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會怨天尤人。

　　對于生活的基礎(chǔ)—勞動，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度。”只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什么人，較終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給他們上了生平較重要的一課——如何對待勞動，這是人生較基本的課題。人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。

　　較后我要說：孫少平這樣一個對生活的意義有著更高追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是一個更高層次的偉大的平凡。現(xiàn)實中，大多數(shù)人都是平凡的，生活也是平凡的!我只愿每個人都能過好平凡的自己，過好不平凡的一生……