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北京高一寒假作業(yè)英語人教版全部答案,助你鞏固復(fù)習(xí)高一英語知識

2021-01-21 14:38:45  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  1.我生活在你們所說的“古希臘”……

  (1)what we had done (2)what it used to be

  2.那就是它被叫做冬奧會的原因。

  (1)That’s why we moved to Beijing.

  (2)That’s why I left early.

  3.在夏季奧運會上才有賽跑、游泳、帆船運動和所有的團體項目。

  (1)It was in the street that

  (2)Why is it that smoking is not allowed here?

  4.婦女不僅能參加,而且還在體操、田徑、團體運動等比賽項目中起著非常重要的作用。

  (1)not only read the book;but also remembered

  (2)Not only Tom but also his parents were against the plan.

  5.國家之間對奧運會承辦權(quán)的競爭跟對奧運獎牌的競爭一樣激烈。

  (1)He can eat as much food as you.

  (2)I can type as fast as my brother.

 

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  1.C [句意為:奧運會旗幟上的五環(huán)代表什么?stand for“代表,象征”,符合題意。stand out“顯眼,突出”;stand up“站立,站起”;stand aside“站到一邊”。]

  2.B [先進空考查不定式短語在句中作目的狀語;因Olympic Games與hold之間是被動關(guān)系,且由時間狀語in 2004可知,第二空處應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)。]

  3.A [由答語可知此處問的是頻率,應(yīng)用how often,意為“多久一次”。]

  4.B [分析句子結(jié)構(gòu)可知,先進個空應(yīng)填副詞instead。instead of與in place of是介詞短語,replace是動詞。第二空處應(yīng)用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)定語從句,關(guān)系代詞在從句中作主語。]

  5.B [句意為:我們希臘各個城市之間曾經(jīng)為了贏得品質(zhì)而彼此競爭。run for“競選”;compete“競爭”;complete“完成”;beat“打敗”。]

  6.B [句意為:別的國家不能參加,奴隸和婦女也不能參加!為了避免句子部分內(nèi)容不必要的重復(fù),常用“so+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語”或“neither/nor+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語”的倒裝句式。其中先進個句式表示與前面所述的肯定情況相同,意為“……也一樣”;第二個句式表示與前面所述的否定情況相同,意為“……也一樣不……”。由句意知選B項。“so+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞”表示“……的確如此”,表示對上文所說的話的贊同或附和。]

  7.D [take part in“參加,參與”,其后不跟賓語時,不用介詞in。enough應(yīng)置于所修飾的形容詞之后。]

  8.C [as well作“也”講時,通常用于肯定句,一般放在句末,不用逗號和前面的句子隔開;also作“也”講時,多用于肯定句的句中;either作“也”講時,多用于否定句。as well as表示“和,也”,作連詞用,用來連接兩個相同的成分;也有“除了……之外(也),與……一樣好”之意。]

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