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一、選擇題審題、解題方法和技巧
1. 提倡“兩遍讀題”
先進(jìn)遍,快速閱讀,抓關(guān)鍵詞;第二遍,放慢速度,縮小范圍。限定(主語、條件、要求、特征等)。
技巧詮釋:有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復(fù)雜一點(diǎn),讀先進(jìn)遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題,通過抓關(guān)鍵詞,從題干的主語、條件、要求、特征等方面進(jìn)行限定,在結(jié)合答案選項(xiàng),就能比較準(zhǔn)確地明確試題所要考查的知識點(diǎn)、目的及能力要求等。
2. 掌握“錯(cuò)誤原理”
“知識錯(cuò)誤”排先進(jìn),“邏輯錯(cuò)誤”排第二,“表述錯(cuò)誤”排第三,“與題干要求不吻合”。排第四
技巧詮釋:在近幾年的高考生物試題中,這類“正確的是”、“不正確的是”、“錯(cuò)誤的是”試題將近了選擇題的一般以上。其實(shí),對這類試題來說,只要我們掌握“錯(cuò)誤原理”,明確“知識錯(cuò)誤”是不可原諒的錯(cuò)誤,“邏輯錯(cuò)誤”、“表述錯(cuò)誤”的迷惑性較大,有些答案選項(xiàng)是正確的,但是與題干要求無關(guān),也就能輕松作答了。
3. 啟用“對比思維”,有時(shí)候用“已知”推導(dǎo)“未知”
采取先對比、后排除思維,表格、圖表以及選擇題的四個(gè)選項(xiàng)常常存在對比關(guān)系,通過對比后,一般都可以剔除有的選項(xiàng)。如果出現(xiàn)一些未知的知識或者選項(xiàng),采取用已知的知識對比、排除后,推導(dǎo)出未知的知識或者選項(xiàng)正確或是錯(cuò)誤。
技巧詮釋:圖表類,特別是表格和坐標(biāo)圖類選擇題,常常需要我們啟用“對比思維”,注意橫向?qū)Ρ、縱向?qū)Ρ龋踔炼喾较驅(qū)Ρ,進(jìn)而找出合適的選項(xiàng)。而針對有的選擇題涉及到新材料、新情景、新知識等新內(nèi)容的情況,我們要用“已知”推“未知”,即,如果三個(gè)已知選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的,那那個(gè)未知的選項(xiàng)就應(yīng)該是正確的;如果兩個(gè)已知的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,那個(gè)未知的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,那另一個(gè)選項(xiàng)就是正確的。
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