北京寒假預(yù)習(xí)班

2021-02-05 15:52:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京寒假預(yù)習(xí)班！很多同學(xué)在寒假到來(lái)的時(shí)候，總會(huì)給自己擬定一大堆學(xué)習(xí)的計(jì)劃，可是，較終還是在玩樂(lè)的時(shí)光里忘記了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以，自我學(xué)習(xí)是一件很難的事情，如果你認(rèn)為自己的自控能力不好，那你就要報(bào)名一些學(xué)習(xí)班了。下面，小編為大家?guī)?lái)北京寒假預(yù)習(xí)班。

北京寒假預(yù)習(xí)班

1.數(shù)學(xué)、物理

數(shù)學(xué)和物理是理科中的理科。課本的文字較少，這兩個(gè)科目的預(yù)習(xí)工作在上課前快速瀏覽就好，重點(diǎn)關(guān)注以下3個(gè)方面的內(nèi)容：

章節(jié)的背景知識(shí)：這里要求的是新知識(shí)與舊知識(shí)間的聯(lián)系。比如函數(shù)變換之前的基本性質(zhì)，電學(xué)之前的力學(xué)知識(shí)；

重要的知識(shí)點(diǎn)和公式：主要是公式的推演過(guò)程；

對(duì)應(yīng)的功課訓(xùn)練：不用動(dòng)筆，瀏覽即可，只需要留個(gè)印象。目的是思考知識(shí)如何在題目中的遷移運(yùn)用。

2.生物、化學(xué)

生物和化學(xué)算是理科中的文科，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容非常龐雜，不是單純的，功課考查的重難點(diǎn)在知識(shí)的綜合運(yùn)用。

這些科目每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都很多，老師還會(huì)在課堂講解的時(shí)候穿插實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)的連貫性以及知識(shí)的體系性會(huì)被破壞掉，孩子的注意力也容易被分散，可能會(huì)忽略一些重要信息。

比起數(shù)學(xué)和物理，生物和化學(xué)需要的預(yù)習(xí)時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候，主要關(guān)注以下2點(diǎn)：

單個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)部的框架和脈絡(luò)：比如鉀元素的單質(zhì)、化合物、反應(yīng)方程式，再比如細(xì)胞器當(dāng)中不同細(xì)胞器的功能、性質(zhì)；

單個(gè)知識(shí)點(diǎn)在已有知識(shí)框架中的位置：比如單個(gè)元素和其他元素的比較、組合，再比如細(xì)胞器與遺傳物質(zhì)之間的關(guān)系。

預(yù)習(xí)結(jié)束后，除了結(jié)合上面的知識(shí)提綱或者知識(shí)梳理填空，還可以結(jié)合教輔材料來(lái)補(bǔ)充。

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3.地理

地理呢，又像是文科中的理科，課前花在預(yù)習(xí)中的時(shí)間不多。與數(shù)學(xué)和物理的預(yù)習(xí)方法類似，在課前快速瀏覽知識(shí)框架即可。需要特別關(guān)注的是章節(jié)中所涉及到的地圖關(guān)鍵信息。

4.歷史

歷史算是趣味性比較強(qiáng)的科目，兼具故事性。預(yù)習(xí)的時(shí)候需要注意以下2個(gè)方面：

縱橫對(duì)比：閱讀與本課歷史事件時(shí)間重合的中國(guó)史或世界史，對(duì)不同地域歷史事件的橫向?qū)Ρ�；沿著時(shí)間軸，翻閱時(shí)間軸上性質(zhì)相似的歷史事件，比如皇朝更迭和變革，做一個(gè)縱向的對(duì)比。

因果聯(lián)系：翻看本課歷史場(chǎng)景發(fā)生前后的事件，思考前后的因果關(guān)聯(lián)。

5.政治

比起歷史，政治就枯燥多了。光看教材可能還吃不消，預(yù)習(xí)階段著手關(guān)注以下2點(diǎn)：

通讀課本：從目錄開(kāi)始，從章節(jié)標(biāo)題中了解本節(jié)內(nèi)容在全局的位置，形成本課框架。翻到課本正文，著重關(guān)注內(nèi)容及相關(guān)案例，理解重點(diǎn)概念，嘗試把規(guī)范性語(yǔ)句背下來(lái)。較后，在睡前或者早起時(shí)再回憶框架中的重要概念。

小題訓(xùn)練：嘗試從教輔資料上做一兩道選擇題，看看對(duì)概念有沒(méi)有大概的認(rèn)知；再看一道主觀題，不下筆，僅僅是思考答案的層次，看看能不能搭建起大概的框架，上完功課再把這個(gè)框架填滿。

如果你現(xiàn)在不優(yōu)先做好預(yù)習(xí)的工作，等開(kāi)學(xué)了，同樣的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你的學(xué)習(xí)效果就不如那些優(yōu)先預(yù)習(xí)過(guò)的同學(xué)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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