北京初一寒假丶數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)試卷答案

2021-02-06 19:19:32 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一寒假丶數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)試題答案！ 充實(shí)的寒假是學(xué)有所獲，而不是無(wú)所事事，一事無(wú)成，你有什么薄弱學(xué)科要好好，找對(duì)學(xué)習(xí)的方法，在寒假我們做好假期的記錄，和家長(zhǎng)多交流溝通，畢竟生活的全部不是學(xué)習(xí)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一寒假丶數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)試題答案。

北京初一寒假丶數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)試題答案

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老師知道，只跟你們說(shuō)：“預(yù)習(xí)是為了更好的聽(tīng)課”，這句話聽(tīng)起來(lái)很空洞。要想讓大家明白預(yù)習(xí)的目的，就需要讓大家掌握正確的預(yù)習(xí)方法，從預(yù)習(xí)中得到好處。那正確的預(yù)習(xí)方法是什么呢？老師告訴大家數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)可以有“一劃、二批、三試、四分”的預(yù)習(xí)方法。

“一劃”就是圈劃知識(shí)要點(diǎn)，預(yù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，要逐字逐詞逐句的閱讀，用筆把重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，重點(diǎn)加以理解。比如八年級(jí)下第三章先進(jìn)節(jié)學(xué)分式的時(shí)候，分式的基本概念，以及例1中你認(rèn)為應(yīng)該“注意”的地方都要圈畫(huà)出來(lái)。

“二批”就是把預(yù)習(xí)時(shí)的體會(huì)、見(jiàn)解以及自己暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，在書(shū)的空白地方寫(xiě)出來(lái)。比如剛學(xué)分式，預(yù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)一個(gè)式子是不是分式，分式和以前學(xué)習(xí)的整式有什么本質(zhì)的區(qū)別可能就不太明白，我們就可以把疑問(wèn)寫(xiě)在書(shū)上。

再比如，浙教版七年級(jí)上先進(jìn)章先進(jìn)節(jié)學(xué)《從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)》，學(xué)的時(shí)候就要思考：小學(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？每一類數(shù)是怎樣產(chǎn)生的？小數(shù)（圓周率除外）與分?jǐn)?shù)如何相互轉(zhuǎn)化？自然數(shù)有什么功能？

前3個(gè)問(wèn)題都是小學(xué)中學(xué)過(guò)的，你思考的過(guò)程就是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)程。如果出現(xiàn)遺忘，就可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候及時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)鞏固一下。那像第三個(gè)問(wèn)題，由于循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化在小學(xué)中接觸很少，你們自己預(yù)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)大多數(shù)孩子并不清楚，我們就可以在書(shū)上或預(yù)習(xí)本上做上記號(hào)，以備課堂上或者功課詢問(wèn)老師。較后一個(gè)問(wèn)題是本節(jié)新學(xué)的，但一般我們通過(guò)閱讀就可以理解，這個(gè)時(shí)候我們就可以嘗試第三步了。

“三試”就是嘗試性地做一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果，一般只做書(shū)上的隨堂訓(xùn)練就可以了，如果你手頭上有什么好的資料，可以做一下，可以買(mǎi)帶例題分析的，也培養(yǎng)自己的閱讀和自學(xué)能力。

如果做題的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，要想想錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)，怎么改錯(cuò)，如果還是找不到錯(cuò)誤的原因，那你就要在聽(tīng)課的時(shí)候好好聽(tīng)了。

“四分”就是把自己預(yù)習(xí)的這節(jié)知識(shí)要點(diǎn)列出來(lái)，分出哪些是通過(guò)預(yù)習(xí)已經(jīng)掌握了的，哪些知識(shí)是自己預(yù)習(xí)還不能理解掌握了的，就需要你在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

四步做完之后，基本上就做好了預(yù)習(xí)，第二天聽(tīng)老師講課的時(shí)候，不僅要注意聽(tīng)自己預(yù)習(xí)后不明白或者理解不全面的地方，還要注意把自己的解題思路和老師的解題思路進(jìn)行對(duì)比，不斷的提高自己的解題能力。

總之，課前預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)必不可少的，要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

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