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北京疫情過(guò)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-02-14 17:26:30  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情過(guò)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃!凡事都有開(kāi)始,在物理學(xué)中有個(gè)定律叫做慣性定律,意思是事物總會(huì)有著保持原來(lái)狀態(tài)的慣性,那么如何利用慣性呢,首先我們需要做的就是開(kāi)始去做!“只有當(dāng)你去做,才會(huì)有開(kāi)始”。下面,小編為大家?guī)?lái)北京疫情過(guò)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

北京疫情過(guò)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假功課語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)力。

2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘。

3、中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。

學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)孩子綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在孩子時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途。可見(jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分孩子而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

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設(shè)立大目標(biāo)和眾多小目標(biāo)

大目標(biāo)是長(zhǎng)期穩(wěn)定并為之奮斗的目標(biāo),一般不會(huì)有變化。而短期目標(biāo)可變性很強(qiáng),卻也不能忽略,它能夠鍛煉你的自控能力。這種小目標(biāo)不一定讓你獲得多少知識(shí)量,卻能在潛移默化中增強(qiáng)你的自控意識(shí)。能管住自己,也就能慢慢地抵制各種負(fù)面干擾,去掉這些小石子,也就能越來(lái)越接近你的優(yōu)選目標(biāo)。

三個(gè)步驟徹底改掉錯(cuò)誤

先進(jìn)是改正錯(cuò)題本身,這是一個(gè)開(kāi)始,改掉并不是結(jié)束。并非是把所有的錯(cuò)題都改正確就代表你懂了、不會(huì)再錯(cuò)了,而是將那些經(jīng)典、有價(jià)值的錯(cuò)題或者思路不容易理清楚的難題摘錄下來(lái)。

第二步是糾正自己的思考模式,想想你思考的固有模式是不是錯(cuò)誤的,是因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)好好審題還是你被引導(dǎo)到了出題老師的陷阱中呢。找清楚原因你為什么會(huì)做錯(cuò),拿來(lái)遮擋你的屏障,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)能清晰地認(rèn)識(shí)到這一類(lèi)題型該以怎樣正確的思維去思考。

第三步是反推出卷老師的出題想法,他想考察哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),難度如何,經(jīng)常布置的陷阱在題目哪一處。如果是你的話,這道題你怎么設(shè)置難點(diǎn)和陷阱呢?如果能清晰地看穿一道題的出題思路,那你栽跟頭的幾率就很小了。

 

學(xué)習(xí)能幫助我獲得什么?想清楚了這些問(wèn)題了再開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為父母更不是為了老師。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

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