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北京初一新學(xué)期新目標(biāo)新計劃作文!隨著知識變難加深,你更需要培養(yǎng)自覺性和自主學(xué)習(xí)的能力。才上初中你還可以完全跟著老師走,但是到了高中,如果你還繼續(xù)按部就班,等著老師“喂”你學(xué)習(xí),那肯定學(xué)不好。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一新學(xué)期新目標(biāo)新計劃作文。
又就是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已就是我們孩子的較正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,然而學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個人認(rèn)為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這就是我初中生涯的先進段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強,個性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要診斷時認(rèn)真就行。可診斷時還就是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的優(yōu)異,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一向排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué),其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自我較大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會就是一帆風(fēng)順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí)。
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初一孩子處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有的空間。
從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1.學(xué)習(xí)環(huán)境變化——功課從單一到繁復(fù)
小學(xué)就那么寥寥的幾門課,而中學(xué)一下子十幾門功課全端了出來,老師一人授一門課。這節(jié)課剛上完,下一節(jié)又換了老師,換了內(nèi)容,門門有功課,應(yīng)接不暇。
2.老師從“抱著走”到“領(lǐng)著走”
小學(xué)班主任一天到晚和孩子在一起,老師不僅管課內(nèi),也管課外,不僅管學(xué)習(xí),也管生活,孩子一步步都是在老師的保護下前進。而中學(xué),班主任許多事都是布置給班委會,讓班委會同學(xué)率領(lǐng)大家完成,科任老師深居辦公室,你不去找他,他是不會來的。
3.同學(xué)從小伙伴到陌生人
小學(xué)更多的是就近入學(xué),同學(xué)大都是街坊鄰居,早不見晚見,原來就是小伙伴;中學(xué)范圍可就大了,小伙伴被擇校或是重新劃片“發(fā)配”到不同的初中,幾個區(qū)的孩子聚在一個教室里,面孔陌生。同一年級的伙伴來自更大的范圍,必須重新選擇朋友了。因此,人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立,對初一孩子而言,是一個新課題。
初高中的孩子思維活躍,表現(xiàn)欲強,創(chuàng)新思維多,容易學(xué)到新的東西,多交朋友,在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初一新學(xué)期新目標(biāo)新計劃作文就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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