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你看過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎?看這本書的時(shí)候你有沒(méi)有像我一樣“聽”到海倫·凱勒的那番話呢?
剛開始,我只知道海論是一個(gè)又盲又聾又啞的人。帶著一絲同情,我翻開了這本書。這樣的海倫,對(duì)生活肯定失望極了,這是我較初的想法。
隨著可莎莉文老師的到來(lái),一切都開始改變,海倫開始有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇向前的力量和希望。學(xué)的時(shí)候,莎莉文老師一次次把寫在海倫的手上;小學(xué),初中的時(shí)候莎莉文老師把書上的話一句句寫在海倫的手上;讀大學(xué)了,莎莉文老師幫海倫把每一張?jiān)\斷卷改成盲文字……在海倫·凱勒成長(zhǎng)的過(guò)程中,莎莉文老師是一個(gè)尤為重要的角色。
莎莉文老師的幫助與鼓勵(lì),給了海倫·凱勒莫大的勇氣與信心,于是她寫下了流傳至今的《加入給我三天光明》。這三天的光明,并不是海倫親眼所見,僅僅是她腦海里的光明;這三天的光明,并不能滿足海倫對(duì)光明的渴望與追求,她把這份執(zhí)著的信念全部轉(zhuǎn)化成熱愛生活的激情……
海倫說(shuō)的這樣一句話較讓我記憶深刻:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的痛楚;聆聽樂(lè)曲的妙音吧;猶如明天你將遭到失音的痛楚;撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將遭到衰退;充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢一直在我腦海里徘徊,她對(duì)生活的熱愛給了我很多提示。我仿佛能夠聽見她對(duì)我說(shuō):無(wú)論遇到什么困難,我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!
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小一至小五年級(jí)期末試題答案