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北京初三一模2020數(shù)學(xué)!一?疾旆秶艽螅}目的難度也很高,所以,同學(xué)們要注意自己的診斷態(tài)度,有簡單的題目就先答完整,不要和那些難題死磕,不但浪費時間,而且還容易消耗你自己的診斷精力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三一模2020數(shù)學(xué)。
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成為中考優(yōu)等生,初三孩子的復(fù)習(xí)備戰(zhàn),需要抓住學(xué)習(xí)的重點細節(jié)
初三的學(xué)習(xí)決定考生的中考成績,初三孩子成為中考優(yōu)等生要掌握好的方法,提高學(xué)習(xí)效率,需要抓住學(xué)習(xí)的重點細節(jié)。
一、學(xué)習(xí)需要勤思考,善于舉一反三
學(xué)習(xí)不能一味的囫圇吞棗,而要積極、認真地去思考。對于老師布置的預(yù)習(xí)要求,要認真地去思考,不懂的地方,要查閱資料,如果一直思考不出答案,就要請教老師、同學(xué)、父母。課堂上,對老師提出的問題,也要認真思考,積極回答。功課復(fù)習(xí)時,要更加注意開動腦筋,積極思考:這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?初三孩子需要明白,只有經(jīng)過自己認真思考,知識才能得到鞏固。
思考是初三孩子掌握以往的知識,發(fā)現(xiàn)新的問題,掌握規(guī)律的必然途徑。在學(xué)習(xí)上,不但思考問題,還要學(xué)會舉一反三。觀察、看書、聽課能接收大量信息,但理解得不深,必須進一步動腦子想一想,對重要問題還要了解他的來龍去脈,這樣掌握的知識就會全面深刻。
二、不讓錯誤重復(fù)犯兩次,要知錯改錯
對于初三孩子而言,在學(xué)習(xí)過程中難免出現(xiàn)很多知識性的錯誤。正所謂“小洞不補,大洞吃苦”,如果不及時改錯,可能會造成一系列知識點的連續(xù)出錯。初三孩子需要從錯題找出知識點漏洞、找出診斷中個人存在的習(xí)慣、思維等弱點,加以修正完善。訂正錯題有時靠自己的力量是不夠的,學(xué)問學(xué)問,不懂就問,但不是問答案,而是去問解題的思路,問后再去總結(jié)自己錯的原因,查漏補缺。
初三孩子需要制作一個集錯本,專門將自己的錯題集中起來,并分析出原因以警示自己。如果改過的錯題仍然出錯的話,就需要將錯題升級,大考前這些題屬于必看必做題目。通常這種情況的題目已經(jīng)基本可以排除注意力不集中、閱題方面的問題,初三孩子必須把注意力放到相關(guān)的基礎(chǔ)知識、公式使用上,真正找到知識漏洞。
到了初中三年級,考生們都會瘋狂地刷題,于是很多人陷入了刷題戰(zhàn)術(shù)的海洋。但是,題目并不在多,較好選擇有代表性的。平時盲目訓(xùn)練做大題和難題會讓考生不知所措。“題海戰(zhàn)術(shù)”不僅強調(diào)多做題,更強調(diào)會做題,凡事講求方法、策略,刷題也一樣。做題的關(guān)鍵不在于做了多少題,而是做對了多少題。目的只有一個,那就是:查漏補缺!做題后找出錯誤,分析原因和應(yīng)對方法,歸類整理后再進行鞏固,才算是練到了家。初三孩子做題時,題目要有所選擇,要牢牢抓住典型題目,哪怕一節(jié)課做一道題,只要去深深地去體味它,思考它,記住它,今后如能舉一反三,這比粗做十道題還強。
做練題目是對知識點的回顧和深入,做題時,初三孩子要注意思考,注意和知識點聯(lián)系起來。做題不是目的,因此也不要搞題海戰(zhàn)術(shù),做題的目的是做一道題,掌握這一類題的解答方法。初三孩子做題需理解每一道題的解題思路、解題方法和技巧、所考察的知識點等,并做適當(dāng)引申。這就要求初三孩子除了埋頭做題,還要抬頭想題,對做題方法進行歸納總結(jié),找出一類問題的解題規(guī)律。
三、不能半途而廢,學(xué)習(xí)需要毅力
進入初三,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,考生容易出現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)上沒有信心、對前途擔(dān)心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,其實這些現(xiàn)象是正常的,但是如果初三孩子對這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時進行自我調(diào)節(jié)的話,就很有可能影響考生的診斷成績。初三孩子需要確立一個自己學(xué)習(xí)的榜樣,需要把學(xué)習(xí)計劃安排得緊湊一點,讓自己時刻有正事可做,減少犯錯誤的機會,并且,努力提高自己的自制力,只要這樣,學(xué)習(xí)心態(tài)必然會有較大的改觀。
初三孩子需要明白,做什么事都要有恒心,學(xué)習(xí)也一樣。自己定的計劃一定要按時完成,另外也要充分地估計到自己的實際,不要訂立超過自己能力的目標(biāo),這樣不但完成不了任務(wù),而且容易使人灰心,以至產(chǎn)生消極的情緒。初三孩子應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級中、年級中的位置,樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標(biāo),從自己學(xué)習(xí)情況的實際出發(fā),才能進步,才能找到學(xué)習(xí)的信心。初三孩子一定要學(xué)會堅持,堅持就是勝利,做任何事情不能半途而廢,一定要有“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神,一兩次的診斷失敗不算什么,累了的時候就調(diào)整一下,休息一下,但是少有不要輕易說放棄。
面對壓力,初三孩子切忌煩躁,要以一種平和的心態(tài)來面對,在此基礎(chǔ)上爭分奪秒提高學(xué)習(xí)效率,把握好重點細節(jié),成為中考優(yōu)等生,爭取實現(xiàn)中考目標(biāo)。
一模診斷留給大家的復(fù)習(xí)時間真的不多,而且據(jù)我所知,一模診斷的題目應(yīng)該是初三所有診斷中難度較高的,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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