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北京初一下學期先進次月診斷卷分析教案真題！在假期里有進行補課的孩子，家長也應該意識到，一旦孩子沒有先修的優(yōu)勢之后，當同學們一同接受新知識的學習的時候，孩子是否還會取得這樣的好成績，就不好說了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下學期先進次月診斷卷分析教案真題。
教學目標
1、明確試題存在的錯誤及原因、解題的方法及拓展。
2、樹立嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，自覺查漏補缺.
3、給出一節(jié)課讓孩子獨立訂正，教師在課堂巡環(huán)，師生互動，再對較難的題集中講解。
教學重點
1、要求孩子課前獨立訂正試題，自己查漏補缺，較后確定自己不能解決的問題。
教學過程
（一）基本情況分析：
診斷人數(shù)44人及格數(shù)31人，優(yōu)秀人數(shù)23人，及格率為70.5%，優(yōu)秀率為52.3%,平均分為79.2，權(quán)值分為67.63（試題分值為120分）
（一）試題整體分析
分析試題：
1、檢測題的形式與平常要求一致。
2、試題的知識點分布，基礎(chǔ)知識、知識的應用安排較合理。
3、難度系數(shù)偏低。
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分析孩子：
1、答題不夠規(guī)范，部分孩子不會表達自己的意思。
2、填空、選擇部分做得較好，拓展部分問題較多。（二）重點題目分析及知識拓展
先進題，考察知識點為XX的意義，孩子存在的問題及原因：審題不清。解題方法：①確定關(guān)鍵詞；
②第二題，判一判�？疾熘R點為是否理清易混淆的概念。
第三題，選一選2。重點是對XX的理解。
第五題，解決問題4。XX情況，對孩子有難度，需要幫助。
（三）其余題目，孩子講評，教師適當補充。
小結(jié)：希望同學們認真訂正，從中汲取經(jīng)驗，使知識和能力再上一個臺階。
（四）跟蹤訓練
說起月考，月考就是考當月所學的內(nèi)容。有些學校在錄取新生之時，在發(fā)放錄取通知書的時候，會把假期功課一同發(fā)給孩子們。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
北京初一下學期先進次月診斷卷分析教案真題就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中月診斷卷合集》。
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