北京初一下學期第一次數學月考壓軸題

2021-03-07 10:41:05 　來源：百度文庫

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北京初一下學期先進次數學月考壓軸題！一次診斷的成績很難將這些基礎性地位的知識考查全面，而過于關注診斷成績一方面容易讓孩子有一種“學習就是為了診斷”的心態(tài)而忽略了學習的樂趣，另一方面也容易讓孩子對診斷的內容過度關注而忽略了更重要的其他基礎知識，這對一個初一孩子來說是非常危險的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下學期先進次數學月考壓軸題。

北京初一下學期先進次數學月考壓軸題

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　　初中生培養(yǎng)學習自制力

　　自學能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，同學們的依賴性應不斷減弱，而自學能力則應不斷增強。因此，要養(yǎng)成預習的習慣。在老師講新課前，能不能運用自己所學過的已掌握的舊知識去預習新課，結合新課中的新規(guī)定去分析、理解新的學習內容。

　　由于數學知識的無矛盾性，你所學過的數學知識永遠都是有用的，都是正確的，數學的進一步學習只是加深拓廣而已。因此，以前的數學學得扎實，就為以后的進取奠定了基礎，就不難自學新課。

　　同時，在預習新課時，碰到什么自己解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，收獲之大是不言而喻的。有些同學為什么聽老師講新課時總有一種似懂非懂的感覺，或者是“一聽就懂、一做就錯”，就是因為沒有預習，沒有帶著問題學，沒有將“要我學”真正變?yōu)?ldquo;我要學”，力求把知識變?yōu)樽约旱摹?/p>

　　提高聽課效率

　　提高聽課質量要培養(yǎng)會聽課，聽懂課的習慣。注意聽教師每節(jié)課強調的學習重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導的方法和過程，注意聽對例題關鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節(jié)課較后的小結。

　　這樣，抓住重、難點，沿著知識的發(fā)生發(fā)展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會”轉變?yōu)?ldquo;會聽”。

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