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北京初一下學(xué)期數(shù)學(xué)月考卷易錯(cuò)題!在月考過程中和月考后孩子就會很清楚他這一階段存在的問題,哪些知識點(diǎn)沒有記牢,哪些題型還不會做,哪些題目會做但是答非所問了,哪些題目會做因解答不規(guī)范沒有得助力能力等。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下學(xué)期數(shù)學(xué)月考卷易錯(cuò)題。
北京初一下學(xué)期數(shù)學(xué)月考卷易錯(cuò)題
(1) (2)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
17、(10分)解方程組:
(1) (2)
18、(8分)解不等式組: ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來。
19、(8分)求同時(shí)滿足不等式6x+5>5x+7與不等式8x+3≤4x+43的整數(shù)x的值。
20、(8分)是否存在整數(shù)k,使方程組 的解中,x大于1,y不大于1?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由。
21、(10分)小武新家裝修,在裝修客廳時(shí),購進(jìn)彩色地磚和單色地磚共100塊,共花費(fèi)5600元。已知彩色地磚的單價(jià)是80元/塊,單色地磚的單價(jià)是40元/塊。
(1)兩種型號的地磚各采購了多少塊?
(2)若廚房也要鋪設(shè)這兩種型號的地磚共60塊,且采購地磚的費(fèi)用恰為3200元,則彩色地磚需采購多少塊?
22、(10分)為提高孩子的閱讀能力,市教研室開展了“教材+”閱讀工程活動,某校進(jìn)行了“我喜愛的一本書”征文比賽,為獎(jiǎng)勵(lì)在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),學(xué)校準(zhǔn)備從書店一次性購買若干本《中華散文百年精華》和《傅雷家書》,購買1本《中華散文百年精華》和1本《傅雷家書》共需159元;《中華散文百年精華》單價(jià)是《傅雷家書》單價(jià)的2倍少9元。
(1)求《中華散文百年精華》和《傅雷家書》的單價(jià)各是多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購買《中華散文百年精華》和《傅雷家書》共20本,但要求購買的總費(fèi)用不超過1550元,學(xué)校較多可以購買多少本《中華散文百年精華》?
23、(11分)某商場A、B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和價(jià)格如下表所示:
A B
進(jìn)價(jià)/(萬元/套) 1.5 1.2
價(jià)格/(萬元/套) 1.65 1.4
該商場計(jì)劃購進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部可獲毛利潤9萬元[毛利潤=(價(jià)格-進(jìn)價(jià))×量]
(1)該商場計(jì)劃購進(jìn)A、B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?
(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少的數(shù)量的1.5倍。若用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過69萬元,問A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?
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理解概念
概念是初中數(shù)學(xué)的基石。
學(xué)習(xí)概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學(xué)只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的,對于每個(gè)定義、定理,我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的,又是運(yùn)用到何處的,只有這樣,才能更好地運(yùn)用它來解決問題。
正確地理解數(shù)學(xué)的基本概念是掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的前提。
猶如造房屋那樣,基礎(chǔ)打得牢靠些,將來在它的上面造起來的房屋就不會坍毀。
因此,正確理解基本概念的好處不僅僅在于能解出幾個(gè)題目。
打基礎(chǔ)的惟一方法是不厭其煩地反復(fù)學(xué)習(xí);既不要以為基本的概念很抽象,不易理解,就干脆把它放過去,又不要以為它很容易懂,而不去深入理解。
凡是基礎(chǔ)的東西總不免有些單調(diào),缺乏變化,容易使人感到厭倦,以致產(chǎn)生“現(xiàn)在不去重視它,也沒有什么關(guān)系”的誤解。事實(shí)恰恰相反,今天基礎(chǔ)打得不好,明天就會發(fā)現(xiàn)缺陷,吃大虧。
還有平常所謂的“懂了”,這里面還有一個(gè)深淺的程度之分,甚至有“真懂”與“假懂”之分。我們對怎樣才算學(xué)好了、真懂了,要有一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)。多一分耕耘,就多一分收獲。我們要把基礎(chǔ)知識扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)到手,就要舍得下功夫。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),從不知到知,從沒有印象到有印象,而且還要“印”的正確,“印的清楚,決不是輕而易舉之事,一定要舍得付出你的腦力勞動,通過多次反復(fù)的鉆研和訓(xùn)練,才能達(dá)到這樣的境界。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),寧可多花一些時(shí)間,學(xué)得精一些、深一些、透一些,學(xué)到的知識也就扎實(shí)些、牢靠些。對學(xué)習(xí)中的困難要有足夠的估計(jì),多作一些準(zhǔn)備,不要一味地貪求眼前的快。
孩子抓住月考后的寶貴時(shí)間把這些問題全部解決掉,這次診斷的目的也就達(dá)到了。沒有人能在診斷中門門功課都考助力能力,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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