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北京初二生物地理會診斷卷知識點!在這次的會考中,生物和地理應(yīng)該算是重點科目了吧,可是同學(xué)們在學(xué)習(xí)這兩門科目的時候,并沒有花費多少心思,學(xué)習(xí)較關(guān)鍵的地方就在于,你們要花心思,花時間,花精力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二生物地理會診斷卷知識點。
八年級生物:兩棲動物的生殖和發(fā)育
1.兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體生活在陸地上,也能在水中游泳,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
2.青蛙的生殖和發(fā)育:
(1)發(fā)育經(jīng)過:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)生殖發(fā)育特點:有性生殖、卵生,體外受精,水中發(fā)育,變態(tài)發(fā)育。
(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶,雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。
3.兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。大多數(shù)兩棲動物只能分布在水域附近的潮濕的地區(qū)。隨著池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境的縮小,兩棲動物的分布范圍也愈來愈小。
1.環(huán)境的變遷對兩棲動物的繁衍的影響:環(huán)境變遷破壞了兩棲動物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境,導(dǎo)致兩棲動物繁衍后代的能力下降。
2.出現(xiàn)畸形蛙的原因:受到了寄生蟲的感染。而向河流和湖泊排放生活污水則可能增加寄生蟲的數(shù)量。
注意:兩棲動物的發(fā)育只說是變態(tài)發(fā)育,不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。
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8年級地理下冊主要復(fù)習(xí)資料
1.土地資源利用問題:屬可再生資源,如利用不當(dāng),或遭到人為破壞,就會引起土地資源退化,生產(chǎn)能力下降,甚至完全喪失。我國土地利用中對土地的破壞有水土流失、亂占耕地和土地荒漠化。加強對土地資源的管理和保護措施:依法用地、規(guī)劃用地;因地制宜、合理利用;開展“保護土地、保護耕地、保護環(huán)境”宣傳活動;加大對農(nóng)田基本建設(shè)和環(huán)境治理的投入;禁止亂占耕地等。
2.根據(jù)土地的用途和土地利用情況,分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設(shè)用地為非農(nóng)業(yè)用地。
3.我國土地資源總量豐富,而且土地利用類型齊全。但人均土地資源占有量小,而且各類土地所占比例不盡合理,主要是耕地、林地少,難利用土地多,后備土地資源不足,人與耕地的矛盾突出。我國土地利用類型構(gòu)成。
4.土地資源分布不均:耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風(fēng)區(qū),土地利用程度高。耕地主要分布在東部平原及低緩的丘陵地區(qū),林地主要分布在山地;草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部內(nèi)陸地區(qū),土地利用程度低,未利用土地分布較廣。牧業(yè)在西部內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中居主要地位。
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