2021新高考賦分制是啥？新高考3+1+2組合

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新高考的改革正在逐步進(jìn)行著，2021年，福建、河北、遼寧、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶8省市將來“3+1+2”新高考模式。為了幫助大家更好的適應(yīng)“3+1+2”模式，今天我們主要給大家介紹一下等級賦分制的換算方法，大家在選科時(shí)，可以作為參考。

“3+1+2”

“3”：語文、數(shù)學(xué)、外語3科助力能力均為150分，總分450分，各科均以原始成績計(jì)入考生總成績；

“1”：物理或歷史必選一科，助力能力為100分，以原始成績計(jì)入考生總成績；

“2”：政治、地理、化學(xué)、生物任選2科，每科助力能力均為100分，以等級賦分成績計(jì)入考生總成績。

也就是說，涉及到“等級轉(zhuǎn)換賦分”的科目，是政治、地理、化學(xué)、生物4門，這4門要以等級賦分后的成績計(jì)入總成績。

那么這個(gè)等級賦分到底是什么呢？

大家首先注意兩點(diǎn)：

1、等級賦分制不是按照考生的卷面分?jǐn)?shù)來成績。遵循“原始分?jǐn)?shù)——百分比例——等級——轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)”的等級賦分路徑。

2、等級賦分由相關(guān)主管部門自動完成，大家在查詢到自己的高考成績時(shí)，看到的已經(jīng)是賦分后的分?jǐn)?shù)，不需要大家自行換算。

具體換算過程：

1、固定的比例及對應(yīng)的等級、賦分區(qū)間。

以實(shí)際參加該科選考人數(shù)的成績?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

以上的5個(gè)等級及各等級對應(yīng)的比例及賦分區(qū)間是事先設(shè)定的固定規(guī)則，轉(zhuǎn)換后賦分成績助力能力為100分，賦分起點(diǎn)為30分。

例1：

某學(xué)科原始分前15%的考生較優(yōu)異為100分，較低分為95分，則該學(xué)科A等級的原始分區(qū)間為【100～95】。

已知A等級賦分區(qū)間為【100～86】分(固定不變)，

也就是說，原始分【100～95】的考生為A等級，賦分后較終成績?yōu)椤?00～86】分。

例2：

某學(xué)科診斷成績較后2%的考生較優(yōu)異為20分，較低分為5分，則該科目E等級的原始分區(qū)間為【20～5】。

已知E等級賦分區(qū)間為【40～30】分(固定不變)，

也就是說，原始分【20～5】的考生為E等級，賦分后較終成績?yōu)椤?0～30】分。

極端地講，假設(shè)這個(gè)區(qū)間某考生原始分為5分，賦分后也能拿到30分。

2、等級轉(zhuǎn)換的具體公式：

其中：Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限；T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限；Y表示原始分；T表示轉(zhuǎn)換分。

考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn)，故上述公式的結(jié)果需要進(jìn)行“四舍五入”處理。

例1：

假設(shè)小高同學(xué)政治學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)政治學(xué)科B等級原始分區(qū)間為【82～61】,則小高同學(xué)政治學(xué)科為B等級；

下面進(jìn)行賦分換算：

B等級的賦分區(qū)間【85～71】(固定不變)，那么小高同學(xué)賦分后分?jǐn)?shù)為：

解得，T≈80.33；四舍五入后小高同學(xué)政治學(xué)科較終賦分成績?yōu)?0。

例2：

假設(shè)小高同學(xué)地理學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)地理學(xué)科B等級原始分區(qū)間為【88～75】，則小高同學(xué)地理學(xué)科為B等級；

下面進(jìn)行賦分換算：

B等級的賦分區(qū)間【85～71】(固定不變)，小高同學(xué)考了B等級原始分區(qū)間的較低分，所以小高同學(xué)地理學(xué)科較終賦分成績?yōu)?1�？傮w來說，等級賦分轉(zhuǎn)換過程由系統(tǒng)自動完成，每科選考人數(shù)、考生整體成績水平都會影響到較終賦分后的成績。

政治、地理、化學(xué)、生物這4門以等級賦分成績計(jì)入總成績的科目，從0到100分的卷面原始分區(qū)間壓縮到30-100分的賦分區(qū)間，整體成績的區(qū)分度實(shí)際上降低了。

考生之間若要拉開差距，重點(diǎn)仍在語、數(shù)、外及物理/歷史，這些按照原始分計(jì)入高考成績的科目上。