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上海市特色普通高中參照市實驗性示范性高中政策辦學,在自主招生、特色師資隊伍建設、設備配置和經(jīng)費投入等方面參照市實驗性示范性高中相應政策。
2021年新增的3所特色普高
浦東——香山中學
閔行——閔行三中
崇明——城橋中學
為了給各位參加中考的孩子和家長以參考,小升特匯總整理了第四批及以前的12所市特色普高2020年的中考自招及裸考情況,希望能有所幫助。
曹楊中學
上海先進所特色高中,普陀區(qū)區(qū)重點,入學成績在普陀區(qū)能排前四。學校師資力量雄厚,學風嚴謹,住宿管的很嚴格,適合學習。中考錄取方面,平行志愿比宜川中學低4~5分。
2020裸考分數(shù)線:570.5
2020自招情況:計劃招生54人,實際錄取54人
甘泉外國語
甘泉外國語中學是普陀區(qū)區(qū)重點,是上海市先進一所日語見長多語發(fā)展的完全中學。
2020裸考分數(shù)線:567(英語)(日語、法語、德語班限招本校初三孩子,且報考該校的大多是要走國際路線的,對于走中高考路線的孩子,此分數(shù)線不具備參考價值)
2020自招情況:計劃招生52人,實際錄取52人
華政附中
華東政法大學附屬中學是國內(nèi)先進所政法大學附屬中學,長寧區(qū)區(qū)重點。倡導“尚法”特色課程。想考華東政法大學,對政法專業(yè)有興趣的孩子,可以考慮這個學校。
2020裸考分數(shù)線:559
2020自招情況:計劃招生25人,實際錄取20人,預錄差額5人
北蔡高級中學
上海海事大學附屬北蔡高級中學是浦東新區(qū)區(qū)重點,上海海事大學先進附屬中學,依托上海海事大學豐富的航海教育資源,以“航海文化教育”作為辦學特色。
2020裸考分數(shù)線:570
2020自招情況:計劃招生48人,實際錄取48人
東昌中學
華東師范大學附屬東昌中學是浦東新區(qū)區(qū)重點,以“育金融素養(yǎng),筑生涯之基”為教學特色。學校是浦東新區(qū)“金融與理財”的試點學校,已將孩子金融素養(yǎng)的培育納入到日常的課程教學中。據(jù)家長分享該校是浦東分數(shù)較高的區(qū)重點,錄取分數(shù)往年一般比南匯中學低6分左右。
2020裸考分數(shù)線:577
2020自招情況:計劃招生96人,實際錄取96人
上戲附中
上戲附中是靜安區(qū)區(qū)重點,以戲劇藝術特色。想走藝術路線,對藝術有著興趣和天賦的同學,可以考慮報考。該校也招收藝術類孩子,但在2020年沒有進行自主招生。
2020裸考分數(shù)線:538(藝術類)
同濟二附中
同濟大學第二附屬中學是普陀區(qū)區(qū)重點,特色是理工優(yōu)勢,作為同濟大學的附屬中學,擁有優(yōu)質(zhì)的優(yōu)質(zhì)理工科資源和實驗室資源。
2020裸考分數(shù)線:561
2020自招情況:計劃招生53人,實際錄取34人,預錄差額19人
上理工附中
上海理工大學附屬中學是楊浦區(qū)區(qū)重點,以培育高中生“工程素養(yǎng)”為特色,利用上海理工大學理工科學科優(yōu)勢,形成了機、機器人、頭腦OM三大科技教育品牌。每年的中考錄取分數(shù)也不低。
2020裸考分數(shù)線:568.5
2020自招情況:計劃招生33人,實際錄取33人
嘉定二中
上海市嘉定區(qū)第二中學是嘉定區(qū)區(qū)重點,具有深厚的文化底蘊和科技教育傳統(tǒng),以“融合人文的科技教育”辦學特色。由于嘉定區(qū)僅有嘉定一中這一所市重點,嘉定二中成為特色校讓原本高中不多的區(qū)內(nèi)的高中層次更豐富一些。
2020裸考分數(shù)線:570
2020自招情況:計劃招生80人,實際錄取31人,預錄差額49人
徐匯中學
徐匯中學是徐匯區(qū)區(qū)重點,是一所公辦完全中學,上海市科技特色示范校。據(jù)家長分享,高一入學時有分班考,1班為直升班(初中直升),2班為科創(chuàng)班(分班考前40),剩下的隨機排序。
2020裸考分數(shù)線:578
2020自招情況:計劃招生52人,實際錄取50人,預錄差額2人
上音安師附中
上海音樂學院附屬安師實驗中學以音樂美育為突破口和增長點,致力于達成區(qū)別于其他一般學校的音樂教育特色課程。該校招收藝術類孩子,但在2020年未開展自招。
2020裸考分數(shù)線:549.5(普高)、496.5(藝術類)
楓涇中學
華東師范大學附屬楓涇中學的藝術、科技、體育等特色教育在區(qū)域內(nèi)具有相當?shù)闹取?/p>
2020裸考分數(shù)線:524.5
2020自招情況:計劃招生40人,實際錄取40人
較后
過去對孩子的評價,大多依憑學業(yè)分數(shù),而孩子其他的特點很難通過分數(shù)來體現(xiàn),更不用說得到認可。特色普通高中的創(chuàng)建,釋放了這樣一個訊號——孩子的多元素養(yǎng)可以通過特色高中得到進一步發(fā)展,而孩子可以實現(xiàn)更全面、個性、多元的成長。這也是市特色高中存在的價值。
從往年的錄取分數(shù)及自招情況來看,市特色普高比較適合成績在中等偏上層次的孩子選擇。
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