北京初中英語(yǔ)聽(tīng)力好書(shū)

2021-04-04 18:40:09 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京初中英語(yǔ)聽(tīng)力好書(shū)！初中英語(yǔ)聽(tīng)力能力要想提高，需要初中生有一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，可能堅(jiān)持了很久才能看到效果，但是沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，自己的聽(tīng)力水平就會(huì)提高的越大。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中英語(yǔ)聽(tīng)力好書(shū)。

北京初中英語(yǔ)聽(tīng)力好書(shū)

突破語(yǔ)音聽(tīng)力心理障礙

　　很多孩子在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)都特別緊張，擔(dān)心聽(tīng)力說(shuō)的太快或者太緊湊，自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，重點(diǎn)內(nèi)容就已經(jīng)過(guò)去了，初中生在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力越是緊張，就越容易錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)內(nèi)容。

　　所以初中生在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己放輕松。還有的孩子就像有強(qiáng)迫癥一樣，常常聽(tīng)到某一個(gè)熟悉又不能一下就反應(yīng)過(guò)來(lái)的單詞，自己反復(fù)在腦海里想，往往在糾結(jié)的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了接下來(lái)聽(tīng)力的重點(diǎn)內(nèi)容。初中生在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)，非常忌諱的就是抓著一個(gè)單詞不放。

　　初中生挑戰(zhàn)英語(yǔ)聽(tīng)力語(yǔ)速

　　常常有一部分孩子反映，英語(yǔ)聽(tīng)力太快了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)一大串都說(shuō)完了。初中生可以試想一下，我們說(shuō)漢語(yǔ)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)一個(gè)一個(gè)漢字的說(shuō)，相信沒(méi)有人會(huì)這樣表達(dá)：“我……吃……飯……了……”。

　　在我們聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，也是一樣的道理，不可能一個(gè)一個(gè)單詞的進(jìn)行一段英語(yǔ)對(duì)話，初中生應(yīng)該加強(qiáng)單詞的積累，并且對(duì)單詞有一個(gè)更熟練的聯(lián)系，這樣才能在聽(tīng)到英語(yǔ)對(duì)話時(shí)及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)話的內(nèi)容。

　　另外初中生也可以找一些是正常英語(yǔ)聽(tīng)力1.2或1.3倍語(yǔ)速的聽(tīng)力，自己在平常的時(shí)間多加訓(xùn)練，這樣在診斷的時(shí)候聽(tīng)到正常語(yǔ)速的聽(tīng)力，初中生就不會(huì)覺(jué)得很快了。

　　模仿聽(tīng)力準(zhǔn)確發(fā)音

　　有一部分初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有很多自己發(fā)音不正確的地方，一旦自己的發(fā)音不正確，在聽(tīng)到英語(yǔ)聽(tīng)力的準(zhǔn)確的發(fā)音的時(shí)候，初中生很難及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　初中生可以嘗試著模仿英語(yǔ)聽(tīng)力正確的發(fā)音，可以一句一句反復(fù)跟讀，直到自己的發(fā)音準(zhǔn)確，在模仿的過(guò)程中，不僅要注意發(fā)音，還要注意語(yǔ)速以及語(yǔ)感。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力雖然對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，但是只要初中生能勤加訓(xùn)練，多積累單詞，注意正確發(fā)音，聽(tīng)力水平一定能逐漸上升。　　

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　　短時(shí)間提高成績(jī)可以使用技巧

　　初中生要想在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平，應(yīng)該注意找到一些聽(tīng)力技巧，很少有同學(xué)能夠?qū)⒙?tīng)力的全部?jī)?nèi)容都聽(tīng)清楚，除非是英語(yǔ)水平特別高的孩子，而剩下的孩子就應(yīng)該注意一下英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧，善于用一些聽(tīng)力技巧解決各種難題。

　　但是聽(tīng)力的技巧只是幫助大家的潤(rùn)滑劑，并不能讓英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的孩子得到很高的分，這對(duì)辛辛苦苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子也不公平，所以大家要想讓自己的聽(tīng)力水平在中等以上，還是需要自己的日常積累。

　　初中英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧

　　初中生在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力之前，一定要養(yǎng)成優(yōu)先看聽(tīng)力選項(xiàng)的好習(xí)慣，初中生優(yōu)先看這些選項(xiàng)，可以對(duì)聽(tīng)力的主題有一個(gè)大致的了解，而且還能夠優(yōu)先將一些看起來(lái)毫無(wú)厘頭的選項(xiàng)排除掉。

　　在聽(tīng)力的過(guò)程中，初中生應(yīng)該對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞特別注意，抓住人物、數(shù)字、重要事件等關(guān)鍵信息，這樣可以利于大家快速選擇出正確的答案。英語(yǔ)聽(tīng)力一般的選項(xiàng)不會(huì)特別集中，一般不會(huì)出現(xiàn)一連好幾個(gè)A、B、C、D的情況。

　　初中生號(hào)可以排除掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)提高選擇正確答案的準(zhǔn)確率，一般情況下，選項(xiàng)中的含義比較偏激的是錯(cuò)的、答案很少有的大多也是錯(cuò)的、違背科學(xué)發(fā)展的選項(xiàng)一定是錯(cuò)的。

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