北京初中期中考試目標

2021-04-18 19:16:39 　來源：網絡整理

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北京初中期中診斷目標！ 有的孩子如果經過自己的分析、研究，實在找不出解題思路，那么他們一定會去請教老師，或者在老師講評試題的時候，抓住問題的核心，尤其抓住自己犯的那些錯點所在，認真傾聽，認真改正。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中診斷目標。

北京初中期中診斷目標

◆先進，復習鞏固要有明確的目標和計劃

有的同學不重視計劃，認為計劃趕不上變化，精心制定了計劃，可能會被某些預料不到的事件所打亂，定計劃豈不是徒勞?其實，好的計劃是理性的，是全局的安排。每項事務的優(yōu)先順序和時間投入都是經過思考而制定的，在復習過程中就不會“感情用事”，這樣可以避免一時沖動跟一道題糾纏不休。在此，復習時不提倡這樣“鉆研執(zhí)著精神”，只會耽誤更多的任務，不利于復習準備。另外，沒有計劃復習會導致隨著性子從眾多科目中選出一科來復習，復習的詳細程度太高了，所消耗時間太多了，以至于沒有時間關注自己沒有優(yōu)勢的科目。

復習前，一定要結合診斷要求和自己實際情況，制訂一個全面的計劃，并堅定地執(zhí)行它，使復習順暢有效。

初定計劃，輕松易行一些也無妨，因為這樣的寬松畢竟是受到理性制約的.，而沒有計劃的寬松就無邊無涯了。不要吝惜用在定計劃上的時間，倘若計劃被打亂了或不甚合理，大不了修改一下，重新制定也無妨，因為制定計劃所消耗的時間總沒有彷徨、盲目、懈怠所耗費的時間多。人的精力、耐性有限，不可能抓緊每一分鐘學習，一味增加學習時間也未必明智。

按計劃復習時，每位同學做完一套訓練，或多或少都會有種成就感，一對答案，全對，就更有成就感。但每天時間有限，復習不是為了追求成就感，而是要通過這種方式找出自己在知識掌握上的漏洞，完善自己的知識體系。因此，同學們不能盲目地見題就做或只撿簡單的題做。按照復習計劃，明確自己哪方面知識尤其需要鞏固，然后分主次輕重地進行復習，在復習時也要努力發(fā)掘自己的漏洞。有時可以找來跟自己水平差不多的同學的錯題做。做這樣的題幾乎每道都會發(fā)現(xiàn)一個漏洞，盡管沒什么成就感，但卻是一種非常高效的復習鞏固方式。

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◆第二，注意錯題的積累，提高復習效率

復習實質是努力尋找漏洞，而一旦發(fā)現(xiàn)了漏洞，具體來說就是錯題，就應當把它積累下來，反復訓練。

學習成果由學習效率和學習時間共同影響。有時候考生心血來潮，考前為自己增加了很多復習時間，但復習效率不高，成果并未得到明顯擴大。當自己的付出未得到想象中應有的回報時，復習意愿就會減弱，因此講求效率很重要。長時間的伏案學習會使注意力不易集中，使思維遲緩，記憶力減弱。這時候就需要休息一下，可以散散步，聽聽音樂。適當?shù)男菹蕵窌ＷC身心健康，可以提高學習效率。此外，東張西望，聽著音樂，吃著零食，發(fā)著短信，晃著雙腿的同學的效率是不會太高的，這些陋習需要被消除。

有的同學對考前復習很煩躁，如果真踏實下來，靜下來學半個小時，學習仿佛也沒那么煩，再學一兩個小時恐怕也沒什么問題。認識到自己心理上的慣性，大概就不會覺得“另一件事情”有多難做了，強制自己看幾眼書，可能也就會“漸入佳境”了。

診斷時遇到難題不要冥思苦想，更不要心急，而應迅速放下，挑會做的先做，做一題得一題的分，做到“分秒必爭”，爭分數(shù)、搶時間。然后再做難題，既節(jié)約了時間，又不會挫傷自己的積極性和自信心。一句話：先做基礎題，后做優(yōu)異、高難度的題。走出考場后，較好不要對答案。在對答案的過程中，如果答案不一樣，你總會認為自己的錯了，這樣會影響診斷情緒，這時應該做好下一場診斷的準備，通俗地講，就是“忘記上一場，準備下一場。”

診斷期間，大家還要有一股“不拋棄，不放棄”的精神，笑到較后是贏家，必須堅持住，即使痛苦，不輕言放棄。

要診斷了，并不意味著應當一味地學習而不去參加其它活動，不去發(fā)展自己的興趣特長。成績上有一些波動，也沒必要大驚小怪，這時要相信自己的實力，相信自己通過努力一定能再趕上去�？傊�，千萬不要輕易地因為“怕耽誤學習”而放棄什么或錯過什么，因為那樣只能造成遺憾。

診斷會有這無限的可能，大家都可以把握的，就要盡量抓住一切機會，踏實珍惜每一小時，走好每一步，把眼前的每個重要問題做好，診斷結果一定不會令人失望。

這次期中診斷，很多同學在這門學科上都出了問題，畢竟期中診斷的內容還是比較深的。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中期中診斷目標就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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