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北京初中數(shù)學(xué)期中可能會(huì)功課型!數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科是很多同學(xué)的短板,如果在初中,你的數(shù)學(xué)都學(xué)不好,以后高中的問(wèn)題會(huì)更大,初中這三年都是在打基礎(chǔ),所接觸的學(xué)習(xí)內(nèi)容都很簡(jiǎn)單,有問(wèn)題同學(xué)們要刨根究底解決。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中數(shù)學(xué)期中可能會(huì)功課型。
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調(diào)整期望值
家長(zhǎng)可以向老師了解這一階段孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)這一階段孩子在班級(jí)、學(xué)校,大概是什么層次等有個(gè)把握。
第二方面,對(duì)孩子做一個(gè)客觀的分析,對(duì)孩子這個(gè)時(shí)期的自信心、學(xué)習(xí)能力、潛力都應(yīng)該有一個(gè)理性判斷,在家長(zhǎng)心里有了一個(gè)比較客觀的定位。綜合兩方面情況,調(diào)整好這次期中診斷對(duì)孩子的期望值。
要明白“診斷是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后解決問(wèn)題!應(yīng)該專注在自己的學(xué)習(xí)到底怎么樣,自己會(huì)遇到怎么樣的題,我是否能解決上次診斷出現(xiàn)的問(wèn)題。做了多少題,能得多少分,固然重要,但不是全部。”
關(guān)于診斷成績(jī):較重要的不是多好多壞,而是還有時(shí)間!還有時(shí)間變得更好,還有時(shí)間扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。受點(diǎn)打擊,才能讓孩子真的明白,自己的不足,讓孩子知道不努力還想著好成績(jī)有多么可笑,再不努力就晚了。
在幫助孩子緊張復(fù)習(xí)的同時(shí),更要教會(huì)他們正確看待診斷成績(jī),幫助他們更好地理解分?jǐn)?shù)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
如果已經(jīng)快到兩個(gè)月了,那期中診斷差不多就要到來(lái)了,當(dāng)然,很多學(xué)校都會(huì)優(yōu)先個(gè)一星期,通知大家診斷時(shí)間,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京初中數(shù)學(xué)期中可能會(huì)功課型就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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