北京初中期中考試學(xué)生總結(jié)反思

2021-04-21 15:39:03 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中診斷孩子總結(jié)反思！沒(méi)考好在學(xué)習(xí)的過(guò)程中是一件在正常不過(guò)的事情，同學(xué)們不用太過(guò)自責(zé)，誰(shuí)都會(huì)有考不好的時(shí)候，但是，你一定要對(duì)自己接下來(lái)的時(shí)間做一個(gè)安排，要有自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中期中診斷孩子總結(jié)反思。

北京初中期中診斷孩子總結(jié)反思

篇一

我這次診斷考得很不好，主要是許多不該錯(cuò)的問(wèn)題出錯(cuò)，審題不認(rèn)真，不仔細(xì)，馬虎。當(dāng)然不只是診斷時(shí)不認(rèn)真，主要是我平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講功課不認(rèn)真完成所導(dǎo)致的。

79。這個(gè)成績(jī)，的確是十分令人難以接受。這次的診斷，有著太多的變故，太多的失敗。

分到底扣在哪里了呢?從看到分?jǐn)?shù)以后，我就一直在疑惑這個(gè)問(wèn)題。課內(nèi)古文2分，課外古文3分，課內(nèi)現(xiàn)代文1分，課外現(xiàn)代文5分，作文10分。先說(shuō)古文方面。課內(nèi)2分，課外3分。聽(tīng)起來(lái)每個(gè)只有一點(diǎn)分而已，但每一點(diǎn)兒合起來(lái)就不只“一點(diǎn)兒“了。而且都不該錯(cuò)的題，課內(nèi)扣分更是不應(yīng)該。至于課外古文，有的是確實(shí)沒(méi)讀懂，當(dāng)然也有一部分是思考的不夠縝密造成的。

在診斷的過(guò)程中，還有一段小插曲，就是答題紙與試題的題號(hào)對(duì)不上了，所以我就先在卷子上寫(xiě)了，這也對(duì)我造成了一點(diǎn)影響。至于現(xiàn)代文閱讀，課內(nèi)只扣了一分，是由于有一題答的不夠完整。課外閱讀扣了5分，相對(duì)于其他的多出了不少，雖然是課外，但還是有自己的原因的。而且可能由于診斷中的那個(gè)“小插曲”，我診斷時(shí)的注意力有些不集中，這也是造成失分的一個(gè)原因。

對(duì)于我自己上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然還說(shuō)得過(guò)去，但還是有著很多的“小毛病”，比如上課注意力不集中，功課質(zhì)量不夠高等等。這些，都是我應(yīng)該改正的。要知道，良好的孩子固然有很多，優(yōu)秀的孩子卻很少。而優(yōu)秀與良好的區(qū)別就在于有沒(méi)有這些“小毛病”，這也是提高成績(jī)的關(guān)鍵，所以在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期內(nèi)，我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn)，努力在下次診斷中取得更好的成績(jī)。

我保證下次診斷一定去的好成績(jī)。不讓老師和家長(zhǎng)們失望。

這次考不好是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度不端正太浮躁，加上平時(shí)養(yǎng)成的不認(rèn)真的習(xí)慣都會(huì)大大的阻礙我進(jìn)步甚至是退步。為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，我決定改掉粗心這個(gè)毛病。上課認(rèn)真聽(tīng)講功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，功課認(rèn)真完成，及時(shí)訂正不會(huì)的問(wèn)題一定弄懂，不不懂裝懂，認(rèn)真對(duì)待每一件事，會(huì)做的題爭(zhēng)取提提作對(duì)。

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篇二

在剛剛結(jié)束的期中診斷里，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)診斷我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉診斷不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^(guò)以后的訓(xùn)練，我一定要在診斷的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，少有不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的題目鞏固。通過(guò)診斷，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)診斷，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多診斷題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練題目做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次診斷之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次診斷做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

診斷技巧貴在訓(xùn)練。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，診斷之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練題目也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中診斷畢竟不是期末診斷，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次診斷，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次診斷，我一定會(huì)努力的!

診斷的過(guò)程中，如果出現(xiàn)了什么你弄不懂的題目，這是好事，出現(xiàn)在期中診斷里，總好過(guò)以后出現(xiàn)在更大影響的診斷中，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初中期中診斷孩子總結(jié)反思就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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