三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京期中考試基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

2021-04-24 18:19:08 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京期中診斷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)！想要語(yǔ)文診斷成績(jī)好，如果你沒有一定的基礎(chǔ)，那在短期內(nèi)還真沒辦法，語(yǔ)文的考察都是實(shí)打?qū)嵉�，其中的�?nèi)容靠你課內(nèi)的學(xué)習(xí)都不夠，得日積月累，一點(diǎn)一點(diǎn)去訓(xùn)練和鞏固。下面，小編為大家?guī)?lái)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京期中診斷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京期中診斷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

⒈下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，當(dāng)詩(shī)歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候，讀到這樣一首催人奮然前行的祖國(guó)頌歌，真是難得的精神享受。

B.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報(bào)，信息量大，可讀性強(qiáng)。每月印出來(lái)后，不到一小時(shí)的時(shí)間里，數(shù)百份小報(bào)就被老鄉(xiāng)們索要一空。

C.文藝作品語(yǔ)言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。

D.他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。

⒉下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研，“不問家事，有點(diǎn)兒不近人情，然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的較好說(shuō)明。

B.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證

C.敦煌藝術(shù)寶庫(kù)的保存，使我們有可能理解一千五六百年來(lái)的中國(guó)藝術(shù)的成長(zhǎng)發(fā)展。

D.現(xiàn)在許多小學(xué)允許孩子上課時(shí)喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來(lái)被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。

⒊下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.日前，某校兩孩子玩“蹦極”摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。

B.濫用外來(lái)語(yǔ)，既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與諧，影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮，也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。

C.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。

D.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。

⒋下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

A.大量事實(shí)表明，90‰的長(zhǎng)期吸煙者，記憶力和嗅覺靈敏度都明顯遲鈍和減退。

B.職業(yè)道德之花已在這里綻放，這嬌艷的花瓣上有著青年們傾注的斑斑汗?jié)n，散發(fā)著青年們心靈中的陣陣幽香。

C.較近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。

D.面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，較終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。

⒌下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()

A.如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問題時(shí)狂妄自大的態(tài)度，那么，誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。

B.現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

C.如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問題時(shí)狂妄自大的態(tài)度，那么，誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。

D.通常，在腦腫瘤患者手術(shù)前，醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像，以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。

⒍下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()

A.通過這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)

B.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。

C.一只狗在一只麻雀看來(lái)該是多么大的怪物啊!

D.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

⒎下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()

A.春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí)，開展話說(shuō)“嫦娥奔月”的活動(dòng)。

B.今年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。

C.對(duì)于大學(xué)學(xué)員就業(yè)難的問題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注

D.救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行，一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)重獲生機(jī)。

⒏指出下面句子的語(yǔ)病，并進(jìn)行修改。

⑴李明的這篇作文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，在全國(guó)作文比賽中把它評(píng)為一等獎(jiǎng)。

⑵畫簡(jiǎn)潔明快，跳動(dòng)著青春的息，一直都是大家所喜聞樂見的。

⑶為了您的人身安全，請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電，以防萬(wàn)無(wú)一失。

⑷中國(guó)人民是贊同成立聯(lián)合國(guó)的首批國(guó)家之一。

⒐下列文段摘自一位中孩子的習(xí)作，其中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改，把正確的寫在下面。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，萬(wàn)里白云。那一天，我們一家人來(lái)到了在信陽(yáng)人心中很受歡迎的雞公山。那里萬(wàn)里群山，它們像一條大龍似的蜿蜓盤旋在大地上。來(lái)這里游玩的今天還有好幾個(gè)旅游團(tuán)。我們首先來(lái)到湖邊觀賞那碧綠的湖水和在水里游來(lái)游去的小魚。緊接著我們又翻過一座山，來(lái)到了一條大河邊，頓時(shí)覺得心情舒暢，似乎忘卻了所有煩惱。

⒑下面語(yǔ)段中有三處表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。

⑴創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市不僅能夠市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。⑵在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。⑶我們要樹立“信陽(yáng)是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。⑷為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)，市文明辦號(hào)召全市黨員干部和廣大市民要從做文明信陽(yáng)人開始。人文明了，城市才能真正衛(wèi)生起來(lái)，人文明了，才能把衛(wèi)生城市建設(shè)好、保持好。

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參考答案：

⒈A⒉C⒊B⒋C⒌B⒍A⒎C⒏

⑴混淆了被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系，將“把它”換成“被”即可。

⑵搭配不當(dāng)，“畫”可見但不可聞;將“喜聞樂見”換成“喜愛”即可。

⑶“請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電，以防萬(wàn)無(wú)一失”不合邏輯，“防”的應(yīng)該是“萬(wàn)一”，將“以防萬(wàn)無(wú)一失”換成“以防萬(wàn)一”。

⑷主語(yǔ)“中國(guó)人民”與賓語(yǔ)“國(guó)家”不相搭配，把“人民”刪去。

⒐那是一個(gè)大晴天今天來(lái)這里游玩的還有好幾個(gè)旅游團(tuán)

⒑⑴語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅……而且……”的內(nèi)容要對(duì)調(diào)，可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，而且能夠市民精神生活的品位”。

⑵搭配不當(dāng)。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)?ldquo;成功”改為“成敗”。

⑶刪去“投身”，或改為“投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去”。

復(fù)習(xí)的過程中一定要耐心且細(xì)心，同學(xué)們也知道，復(fù)習(xí)的時(shí)候都是炒現(xiàn)飯，接觸的內(nèi)容都是你們之前學(xué)過的內(nèi)容，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京期中診斷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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