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初中二年級北京期中診斷復習內(nèi)容!復習的內(nèi)容大家應該都清楚,前半個學期,老師都教了什么內(nèi)容,那么你們的學習任務主要就針對這前半個學期你們學過的知識點,看看這其中有什么內(nèi)容是被你忽略的,學不穩(wěn)的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中二年級北京期中診斷復習內(nèi)容。
先進框 我與社會
1.感受社會生活
走進農(nóng)村,我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;來到工廠,我們看到工人在有條不紊的工作;步入商場,琳瑯滿目的商品映入眼簾;參觀博物館豐富的展品令人震撼;觀看天安門廣場的升旗儀式,我們感受到身為中國人的自豪……
2.社會生活的作用
廣闊的社會中,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻,我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策,會更加關(guān)心國家發(fā)展或為之自豪或準備為之分憂。
★3.個人與社會之間的關(guān)系
①個人是社會的有機組成部分
(社會的形成:人在生產(chǎn)生活和交往過程中逐漸形成了錯綜復雜的社會關(guān)系,這些社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會。)
②人的身份是通過社會關(guān)系確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。(列舉:我們是父母的子女;我們是老師的孩子、同學的同學;在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居;在祖國大家庭中,我們是未來的建設(shè)者……)
4.幾種主要的社會關(guān)系:血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、 業(yè)緣關(guān)系
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第二框 在社會中成長
★1.個人成長與社會的關(guān)系?
①人的成長是不斷社會化的過程;
②我們的衣食住行學習和娛樂都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
★2.如何培養(yǎng)青少年的親社會行為?
①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務社會養(yǎng)成親社會行為。(列舉親社會行為:謙讓、分享、幫助他人、關(guān)注社會等親社會行為。)
②親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。
★3.親社會行為的好處?
有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。
4.怎樣才能實現(xiàn)人生價值?
主動關(guān)心社會、積極融入社會、傾力奉獻社會
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初中二年級北京期中診斷復習內(nèi)容就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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